内容正文:
人音版 四年级上
幸福拍手歌
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新知导入
什么是幸福?谁能和大的家分享一下你的幸福?幸福的时候,你会用什么样的方式来表达?
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新知讲解
《幸福拍手歌》又名《假如幸福的话就拍拍手吧》,这是一首日本脍炙人口的儿歌,歌曲轻快活泼,跳跃性强。
歌曲简介
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歌曲欣赏
歌曲的速度稍快,情绪活泼,节奏紧凑。
4
教师范唱
歌曲的拍号?
歌曲有几个乐句?
5
新知讲解
歌曲中哪一种节奏出现得最多?把它圈出来。
6
新知讲解
×.×
附点八分节奏
附点八分节奏:
是由一个八分音符、一个附点和一个十六分音符组成。它前长后短,以四分音符为一拍, 前面的八分附点占3/4拍,后面的十六分音符占1/4拍。
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新知讲解
X X X X X X X X
脚 脚 手 手 肩 肩 哈 嘿
X. X X. X X. X X. X
脚 脚 手 手 肩 肩 哈 嘿
附点八分音符:
X.
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新知讲解
跟琴唱谱,唱准附点八分音符。
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新知讲解
旋律以发展的递进式乐句组成。
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新知讲解
跟着伴奏,完整演唱歌曲。
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新知讲解
歌词采用了儿童生活中的动作,边唱边做,使得歌曲生动有趣,游戏性强。
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新知讲解
跟着视频一起来表演吧!
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合作探究
我们要如何将幸福快乐传递呢?
多使用文明用语,常用微笑面对他人!
多用喜乐的表情包;少用发怒、哀伤的表情包!
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课题练习
小小作词家
如果感到幸福你就( ),
如果感到幸福你就( ),
如果感到幸福就快快( ) ,
看那大家都一起( )。
点点头
跟我走
一起说声再见吧
再见
课堂总结
同学们,今天的课我们一起学唱了歌曲《幸福拍手歌》,其实幸福的表现方式除了拍手之外还有很多很多,课后你们也可以用不同的方式来表现幸福,让幸福充分展现出来,最后让我们踏着欢快的音乐,向着幸福出发!
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作业布置
把这首歌曲,带着动作表演给爸爸妈妈 。
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