【鳍迹课件】《幸福拍手歌》丨小学音乐四年级上册(课件包)

2026-05-14
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鳍迹课件
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资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 幸福拍手歌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 390.20 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 鳍迹课件
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57856382.html
价格 50.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学音乐课件以《幸福拍手歌》为核心,围绕4/4拍强弱规律、附点节奏感知及歌曲创编展开。通过“魔法阵解救Lyra”情境导入,从节奏破解到歌曲学唱,再到歌词创编,构建阶梯式学习支架。 其亮点在于以情境化教学激发审美感知,通过拍手跺脚律动强化艺术表现,“小小填词人”活动促进创意实践。学生在互动中感受音乐魅力,教师可借助趣味情境提升教学效果,助力核心素养培育。

内容正文:

人音版一年级上册 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 欢 迎 到 欢 迎 到 欢 迎 到 欢 迎 到 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 欢迎来到音乐课堂 1 大家好,我是Lyra! 最近,我被困进了两个小小的魔法阵中,只要被困进去,我就感觉被一层淡淡的忧伤所笼罩,感到不快乐与不幸福。 亲爱的同学们,你们能否伸出援手,帮帮我呢? 课 前 导 入 课 前 导 入 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 关于人物Lyra:名字取自西方最早的拨弦乐器里拉琴,人物可以带一些琴的元素。 课 前 导 入 课 前 导 入 走吧, 大家跟我来! ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 出现云朵,Lyra跳到云朵上,并说走吧,大家跟我来! 3 快看!这里出现了一大一小的两个魔法阵,到底是怎么回事呢?我们走近瞧一瞧? 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 师:同学们,快看!这里出现了一大一小的两个魔法阵,到底是怎么回事呢?我们走近瞧一瞧? 4 要想破解魔法咒语, 必须大声唱出下面的咒语启动魔法棒! X· X 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 X· X 原来要把咒语念出来才能让魔法阵消失呀! 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 师:原来要把咒语念出来才能让魔法阵消失呀! 6 X· X 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 读一读以下两条节奏,哪一条节奏更有跳跃感? x. x | x. x x. x x. x x. x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 x x | x x x x x x x x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 ____________________________________________ ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 x x | x x x x x x x x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 附点节奏:轻盈、欢快 x. x | x. x x. x x. x x. x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 太神奇了,附点节奏型不仅能驱动魔法棒,还能给我们带来快乐和幸福的感觉! 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 《幸福拍手歌》 《幸福拍手歌》 初听歌曲 初听歌曲 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (场景为有一个小木屋,里面传出音乐的声音,背景音乐为《幸福拍手歌》。) 10 《幸福拍手歌》 《幸福拍手歌》 初听歌曲 初听歌曲 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 场景为白雪公主和七个小矮人在房间里跳着快乐的舞蹈,正在开派对 11 幸 幸 幸 福 福 福 拍 拍 拍 手 手 手 歌 歌 歌 《 《 《 》 》 》 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 歌 歌 曲 曲 简 简 介 介 《幸福拍手歌》是一首脍炙 人口的西班牙儿童歌曲。 在日本传唱和影响力非常广,创作于1964年。歌词作者为早稻田大学人间科学部教授木村利人。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 初 听 歌 初 听 歌 曲 曲 跟随音乐边听边律动,说一说歌曲的情绪是怎样的? 歌曲中的小朋友感到幸福时是怎样表现的呢? ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 聆 听 歌 聆 听 歌 曲 曲 4/4拍强弱规律:强、弱、次强、弱 拍手 拍腿 拍肩 拍腿 强 弱 次强 弱 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (播放伴奏,师生一起进行 4/4 拍节奏律动游戏。) 15 聆 听 歌 聆 听 歌 曲 曲 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 请同学们来观察一下这首歌的旋律有什么特点呢? 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 !)B 1 \ J)z 2 | @)B 2 \ !)x 3 | #)B 3 \ @)c 4 | 旋律线逐渐升高,不断向上扩展。 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 旋律线可以做成逐渐出现的 18 第一段的4句歌词中有一句节奏不一样,大家找找看! 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 拍 拍 手 哟, G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ $)v #)x 1 看 看 找 找 找 找 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 学唱歌曲 学唱歌曲 第二段 第二段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 21 学唱歌曲 学唱歌曲 第三段 第三段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 22 幸 幸 幸 福 福 福 拍 拍 拍 手 手 手 歌 歌 歌 《 《 《 》 》 》 1=G 男 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手,(拍 手) 如 果 女 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚,(跺 脚) 如 果 合 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩,(拍 肩) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手,(拍 手) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚,(跺 脚) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩,(拍 肩) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 拍 拍 手 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 手。(拍 手) 跺 跺 脚 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 肩。(跺 脚) 拍 拍 肩 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 肩。(拍 肩) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | [日]木村利人词 [日]有田怜曲 陈永莲译配 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 唱整首歌曲 23 当你感到幸福的时候,你用什么方式来表示?你愿意把你的幸福表达出来和大家一起分享吗?试着边唱边做吧。 小 小 小 小 填 填 词 词 家 家 1=G 如 果 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 。( ) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 24 请根据歌曲节奏加入乐器,将你自己填的词演绎出来吧! 奏 奏 师 师 节 节 大 大 1=G 如 果 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 。( ) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 25 课 堂 总 结 课 堂 总 结 ____________________________________________ 亲爱的同学们,今天的音乐之旅就像一首跳跃的幸福拍手歌!当我们随着旋律拍手、跺脚、转圈时,是不是每个人的心里都洒满了阳光? 课后请把这份快乐装进小书包:可以拍拍爸爸妈妈的手说声"我爱你",和邻居小朋友分享一个微笑。音乐是会魔法的语言,让我们带着今天的欢乐继续探索吧! ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 人音版一年级上册 再 见 再 见 再 见 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 $ 人音版一年级上册 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 欢 迎 到 欢 迎 到 欢 迎 到 欢 迎 到 欢迎来到音乐课堂 1 大家好,我是Lyra! 最近,我被困进了两个小小的魔法阵中,只要被困进去,我就感觉被一层淡淡的忧伤所笼罩,感到不快乐与不幸福。 亲爱的同学们,你们能否伸出援手,帮帮我呢? 课 前 导 入 课 前 导 入 关于人物Lyra:名字取自西方最早的拨弦乐器里拉琴,人物可以带一些琴的元素。 课 前 导 入 课 前 导 入 走吧, 大家跟我来! 出现云朵,Lyra跳到云朵上,并说走吧,大家跟我来! 3 快看!这里出现了一大一小的两个魔法阵,到底是怎么回事呢?我们走近瞧一瞧? 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 师:同学们,快看!这里出现了一大一小的两个魔法阵,到底是怎么回事呢?我们走近瞧一瞧? 4 要想破解魔法咒语, 必须大声唱出下面的咒语启动魔法棒! X· X 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 X· X 原来要把咒语念出来才能让魔法阵消失呀! 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 师:原来要把咒语念出来才能让魔法阵消失呀! 6 X· X 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 读一读以下两条节奏,哪一条节奏更有跳跃感? x. x | x. x x. x x. x x. x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 x x | x x x x x x x x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 ____________________________________________ ____________________________________________ x x | x x x x x x x x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 附点节奏:轻盈、欢快 x. x | x. x x. x x. x x. x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 太神奇了,附点节奏型不仅能驱动魔法棒,还能给我们带来快乐和幸福的感觉! 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 《幸福拍手歌》 《幸福拍手歌》 初听歌曲 初听歌曲 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (场景为有一个小木屋,里面传出音乐的声音,背景音乐为《幸福拍手歌》。) 10 《幸福拍手歌》 《幸福拍手歌》 初听歌曲 初听歌曲 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 场景为白雪公主和七个小矮人在房间里跳着快乐的舞蹈,正在开派对 11 幸 幸 幸 福 福 福 拍 拍 拍 手 手 手 歌 歌 歌 《 《 《 》 》 》 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 歌 歌 曲 曲 简 简 介 介 《幸福拍手歌》是一首脍炙 人口的西班牙儿童歌曲。 在日本传唱和影响力非常广,创作于1964年。歌词作者为早稻田大学人间科学部教授木村利人。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 初 听 歌 初 听 歌 曲 曲 跟随音乐边听边律动,说一说歌曲的情绪是怎样的? 歌曲中的小朋友感到幸福时是怎样表现的呢? ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 聆 听 歌 聆 听 歌 曲 曲 4/4拍强弱规律:强、弱、次强、弱 拍手 拍腿 拍肩 拍腿 强 弱 次强 弱 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (播放伴奏,师生一起进行 4/4 拍节奏律动游戏。) 15 聆 听 歌 聆 听 歌 曲 曲 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 请同学们来观察一下这首歌的旋律有什么特点呢? 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 !)B 1 \ J)z 2 | @)B 2 \ !)x 3 | #)B 3 \ @)c 4 | 旋律线逐渐升高,不断向上扩展。 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 旋律线可以做成逐渐出现的 18 第一段的4句歌词中有一句节奏不一样,大家找找看! 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 拍 拍 手 哟, G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ $)v #)x 1 看 看 找 找 找 找 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 学唱歌曲 学唱歌曲 第二段 第二段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 21 学唱歌曲 学唱歌曲 第三段 第三段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 22 幸 幸 幸 福 福 福 拍 拍 拍 手 手 手 歌 歌 歌 《 《 《 》 》 》 1=G 男 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手,(拍 手) 如 果 女 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚,(跺 脚) 如 果 合 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩,(拍 肩) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手,(拍 手) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚,(跺 脚) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩,(拍 肩) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 拍 拍 手 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 手。(拍 手) 跺 跺 脚 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 肩。(跺 脚) 拍 拍 肩 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 肩。(拍 肩) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | [日]木村利人词 [日]有田怜曲 陈永莲译配 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 唱整首歌曲 23 当你感到幸福的时候,你用什么方式来表示?你愿意把你的幸福表达出来和大家一起分享吗?试着边唱边做吧。 小 小 小 小 填 填 词 词 家 家 1=G 如 果 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 。( ) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 24 请根据歌曲节奏加入乐器,将你自己填的词演绎出来吧! 奏 奏 师 师 节 节 大 大 1=G 如 果 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 。( ) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 25 课 堂 总 结 课 堂 总 结 ____________________________________________ 亲爱的同学们,今天的音乐之旅就像一首跳跃的幸福拍手歌!当我们随着旋律拍手、跺脚、转圈时,是不是每个人的心里都洒满了阳光? 课后请把这份快乐装进小书包:可以拍拍爸爸妈妈的手说声"我爱你",和邻居小朋友分享一个微笑。音乐是会魔法的语言,让我们带着今天的欢乐继续探索吧! ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 人音版一年级上册 再 见 再 见 再 见 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 $ 人音版一年级上册 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 欢 迎 到 欢 迎 到 欢 迎 到 欢 迎 到 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 欢迎来到音乐课堂 1 大家好,我是Lyra! 最近,我被困进了两个小小的魔法阵中,只要被困进去,我就感觉被一层淡淡的忧伤所笼罩,感到不快乐与不幸福。 亲爱的同学们,你们能否伸出援手,帮帮我呢? 课 前 导 入 课 前 导 入 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 关于人物Lyra:名字取自西方最早的拨弦乐器里拉琴,人物可以带一些琴的元素。 课 前 导 入 课 前 导 入 ____________________________________________ 走吧, 大家跟我来! ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 出现云朵,Lyra跳到云朵上,并说走吧,大家跟我来! 3 快看!这里出现了一大一小的两个魔法阵,到底是怎么回事呢?我们走近瞧一瞧? 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 师:同学们,快看!这里出现了一大一小的两个魔法阵,到底是怎么回事呢?我们走近瞧一瞧? 4 要想破解魔法咒语, 必须大声唱出下面的咒语启动魔法棒! X· X 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 X· X 原来要把咒语念出来才能让魔法阵消失呀! 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 师:原来要把咒语念出来才能让魔法阵消失呀! 6 X· X 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 读一读以下两条节奏,哪一条节奏更有跳跃感? x. x | x. x x. x x. x x. x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 x x | x x x x x x x x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 ____________________________________________ ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 x x | x x x x x x x x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 附点节奏:轻盈、欢快 x. x | x. x x. x x. x x. x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 太神奇了,附点节奏型不仅能驱动魔法棒,还能给我们带来快乐和幸福的感觉! ____________________________________________ 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 《幸福拍手歌》 《幸福拍手歌》 初听歌曲 初听歌曲 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (场景为有一个小木屋,里面传出音乐的声音,背景音乐为《幸福拍手歌》。) 10 《幸福拍手歌》 《幸福拍手歌》 初听歌曲 初听歌曲 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 场景为白雪公主和七个小矮人在房间里跳着快乐的舞蹈,正在开派对 11 幸 幸 幸 福 福 福 拍 拍 拍 手 手 手 歌 歌 歌 《 《 《 》 》 》 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 歌 歌 曲 曲 简 简 介 介 《幸福拍手歌》是一首脍炙 人口的西班牙儿童歌曲。 在日本传唱和影响力非常广,创作于1964年。歌词作者为早稻田大学人间科学部教授木村利人。 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 初 听 歌 初 听 歌 曲 曲 跟随音乐边听边律动,说一说歌曲的情绪是怎样的? 歌曲中的小朋友感到幸福时是怎样表现的呢? ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 聆 听 歌 聆 听 歌 曲 曲 4/4拍强弱规律:强、弱、次强、弱 拍手 拍腿 拍肩 拍腿 强 弱 次强 弱 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (播放伴奏,师生一起进行 4/4 拍节奏律动游戏。) 15 聆 听 歌 聆 听 歌 曲 曲 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 请同学们来观察一下这首歌的旋律有什么特点呢? 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 !)B 1 \ J)z 2 | @)B 2 \ !)x 3 | #)B 3 \ @)c 4 | 旋律线逐渐升高,不断向上扩展。 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 旋律线可以做成逐渐出现的 18 第一段的4句歌词中有一句节奏不一样,大家找找看! 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 拍 拍 手 哟, G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ $)v #)x 1 看 看 找 找 找 找 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 ____________________________________________ 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 学唱歌曲 学唱歌曲 第二段 第二段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 21 学唱歌曲 学唱歌曲 第三段 第三段 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 22 幸 幸 幸 福 福 福 拍 拍 拍 手 手 手 歌 歌 歌 《 《 《 》 》 》 1=G 男 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手,(拍 手) 如 果 女 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚,(跺 脚) 如 果 合 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩,(拍 肩) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手,(拍 手) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚,(跺 脚) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩,(拍 肩) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 拍 拍 手 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 手。(拍 手) 跺 跺 脚 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 肩。(跺 脚) 拍 拍 肩 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 肩。(拍 肩) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | [日]木村利人词 [日]有田怜曲 陈永莲译配 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 唱整首歌曲 23 当你感到幸福的时候,你用什么方式来表示?你愿意把你的幸福表达出来和大家一起分享吗?试着边唱边做吧。 小 小 小 小 填 填 词 词 家 家 1=G 如 果 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 。( ) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 24 请根据歌曲节奏加入乐器,将你自己填的词演绎出来吧! 奏 奏 师 师 节 节 大 大 1=G 如 果 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 。( ) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 (师钢伴,带领学生唱) 25 课 堂 总 结 课 堂 总 结 ____________________________________________ 亲爱的同学们,今天的音乐之旅就像一首跳跃的幸福拍手歌!当我们随着旋律拍手、跺脚、转圈时,是不是每个人的心里都洒满了阳光? 课后请把这份快乐装进小书包:可以拍拍爸爸妈妈的手说声"我爱你",和邻居小朋友分享一个微笑。音乐是会魔法的语言,让我们带着今天的欢乐继续探索吧! ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 人音版一年级上册 再 见 再 见 再 见 ____________________________________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 $ 人音版二年级下册 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 课 堂 音 乐 欢 迎 到 欢 迎 到 欢 迎 到 欢 迎 到 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 欢迎来到音乐课堂 1 大家好,我是Lyra! 最近,我被困进了两个小小的魔法阵中,只要被困进去,我就感觉被一层淡淡的忧伤所笼罩,感到不快乐与不幸福。 亲爱的同学们,你们能否伸出援手,帮帮我呢? 课 前 导 入 课 前 导 入 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 课 前 导 入 课 前 导 入 走吧, 大家跟我来! ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 3 快看!这里出现了一大一小的两个魔法阵,到底是怎么回事呢?我们走近瞧一瞧? 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 4 要想破解魔法咒语, 必须大声唱出下面的咒语启动魔法棒! X· X 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 X· X 原来要把咒语念出来才能让魔法阵消失呀! 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 6 X· X 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 读一读以下两条节奏,哪一条节奏更有跳跃感? x x | x x x x x x x x | x x. x | x. x x. x x. x x. x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 初识 初识 附点八分音符 附点八分音符 x x | x x x x x x x x | x x. x | x. x x. x x. x x. x | x 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 附点节奏:轻盈、欢快 太神奇了,附点节奏型不仅能驱动魔法棒,还能给我们带来快乐和幸福的感觉! ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲! ©支持正版是一种美德! 致尊敬的老师: 老师好! 如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定! 如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢! 希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂! 从此,你就是孩子们心中最酷的老师! ——鳍迹课件团队 《幸福拍手歌》 《幸福拍手歌》 初听歌曲 初听歌曲 10 《幸福拍手歌》 《幸福拍手歌》 初听歌曲 初听歌曲 11 幸 幸 幸 福 福 福 拍 拍 拍 手 手 手 歌 歌 歌 《 《 《 》 》 》 歌 歌 曲 曲 简 简 介 介 《幸福拍手歌》是一首脍炙 人口的西班牙儿童歌曲。 在日本传唱和影响力非常广,创作于1964年。歌词作者为早稻田大学人间科学部教授木村利人。 初 听 歌 初 听 歌 曲 曲 跟随音乐边听边律动,说一说歌曲的情绪是怎样的? 歌曲中的小朋友感到幸福时是怎样表现的呢? 聆 听 歌 聆 听 歌 曲 曲 4/4拍强弱规律:强、弱、次强、弱 拍手 拍腿 拍肩 拍腿 强 弱 次强 弱 15 聆 听 歌 聆 听 歌 曲 曲 请同学们来观察一下这首歌的旋律有什么特点呢? 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ !)B 1 \ J)z 2 | @)B 2 \ !)x 3 | #)B 3 \ @)c 4 | 旋律线逐渐升高,不断向上扩展。 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 18 第一段的4句歌词中有一句节奏不一样,大家找找看! 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 拍 拍 手 哟, G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ $)v #)x 1 看 看 找 找 找 找 ____________________________________________ 学唱歌曲 学唱歌曲 第一段 第一段 学唱歌曲 学唱歌曲 第二段 第二段 (师钢伴,带领学生唱) 21 学唱歌曲 学唱歌曲 第三段 第三段 (师钢伴,带领学生唱) 22 幸 幸 幸 福 福 福 拍 拍 拍 手 手 手 歌 歌 歌 《 《 《 》 》 》 1=G 男 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手,(拍 手) 如 果 女 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚,(跺 脚) 如 果 合 1. 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩,(拍 肩) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手,(拍 手) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚,(跺 脚) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩,(拍 肩) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 拍 拍 手 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 手。(拍 手) 跺 跺 脚 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 肩。(跺 脚) 拍 拍 肩 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 拍 肩。(拍 肩) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | [日]木村利人词 [日]有田怜曲 陈永莲译配 23 1=G 如 果 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 。( ) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | 当你感到幸福的时候,你用什么方式来表示?你愿意把你的幸福表达出来和大家一起分享吗?试着边唱边做吧。 小 小 小 小 填 填 词 词 家 家 24 请根据歌曲节奏加入乐器,将你自己填的词演绎出来吧! 奏 奏 师 师 节 节 大 大 1=G 如 果 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 G)-B \ !)z !)z !)z J)z \ 2 9 9 G)-B \ 感 到 幸 福 你 就 ,( ) 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 @)x @)x @)x !)x \ 3 9 9 G)-B \ #)c #)c 3 @)c \ 哟, 看 那 大 家 都 一 齐 。( ) $)v #)x 1 J)z \ 2 @)z J)B H)M \ 1 9 9 | ( 25 课 堂 总 结 课 堂 总 结 亲爱的同学们,今天的音乐之旅就像一首跳跃的幸福拍手歌!当我们随着旋律拍手、跺脚、转圈时,是不是每个人的心里都洒满了阳光? 课后请把这份快乐装进小书包:可以拍拍爸爸妈妈的手说声"我爱你",和邻居小朋友分享一个微笑。音乐是会魔法的语言,让我们带着今天的欢乐继续探索吧! 人音版二年级下册 再 见 再 见 再 见 $

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【鳍迹课件】《幸福拍手歌》丨小学音乐四年级上册(课件包)
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