2024届高考日语复习格助词课件

助词 が、の、を、に、で、へ、と、から、まで、より が ①疑问词做主语（回答时也要用が） 誰が私のケーキを食べましたか。 ②整体中的一部分（小主语）　 中国は人口が多いです。 ③表示主语（描述客观状态） 　　　雨が降る。先生が来る。 ④作为感官的对象、情感，能力的对象　　いい匂いがした。　動物の鳴き声が聞こえる。 （动词：聞こえる、見える、分かる、できる、） （形容动词：上手、下手、好き、嫌い、得意、苦手、欲しい等）　私は車が欲しいです。 を ①表示宾语 携帯を持つ。単語を覚えます。 ②表示移动、经过的场所　　この道を行く。公園を散歩する。 　　　　　　经过的时间 家族と春節を過ごす　　　　　　　　　　　　　 　 (歩く、走る、散歩する、飛ぶ、渡る、曲がる、通る) 表示离开某场所　　　家を出る。大学を卒業する。 　　　　　　　　　　　席を立つ。電車を降りる。 ③自动词使役对象 彼を行かせる。 　　　　　　　　　　　みんなを笑わせる。 　　　　　　　　　　　女の子を泣かせる。（情感类的词） 巧记 小野绿は 別の女の子と 晚御飯を【1】食べて、彼女を【3】泣かせて 家を【2】出た。 小野绿和别的女孩子吃晚饭惹女朋友生气，离家出走了。 と ①表示并列、列举 　 AとＢ 　 雑誌と新聞とコップ ②和……一起做　　　AはＢと動　 お姉さんと食事に行く。 ③表示内容引用　　　 　と言う、と思う、と聞く、と考える、と決まる 　先生は明日までにレポートを出してくださいと言った。 ④变化，转化的结果 となる、とする の ①名词+の＋名词。“的” 私の本、友達の王さん、日本語の本、社長の李さん 可以省略　　　　そのかばんは私のです。 　　　　　　　　　 私の車は赤いのです。　　　　　　 ②修饰名词时，が可以替换成の 　　私はユーモアのある人になりたいです。 ③与助词重叠使用 王さんへの手紙、1時からの試合、家での食事 で 范围 ①动作进行的场所（动态） 食堂で食べます。 ②手段、工具、材料、方法　　 鉛筆でマークしてください。 ③表示范围（时间/空间）　 世界で一番高い山は中国のチベットにある。 一週間で届きます。 ④价格（≥2）　　　　五本で２０００円です。 ⑤状态。人数+で ：一人で旅行に行きました。 生で食べる。疲れている顔で帰ってきた。 ⑥ 原因，根据 事故で死んだ。病気で休む。 巧记 太郎は 宿題で 一人で 騎麗で広い台所で 3 分で果物の中で一番美味しい西瓜でジュースを作りました。 太郎【因为】作业，【一个人】【在】【又】干净又宽敞的厨房里【花了】三分钟【用】水果【中】最好吃的西瓜做了果汁。 に 点 ①时间点　　　毎朝六時に起きます。　誕生日に　（包括节日） 频率 一年に三回旅行します ②存在地点（静态） 教室に机があります。 ③着落点：地点 ここに書く。日本に行く。電車に乗る。 人（包括被动，使役句）社長に電話します。先生に聞く。 ④移动的目的　　　　映画を見に行く。 行为的目的　　　記念に写真を撮る。お見舞いに花を買う。 　　　　　 お祝いにプレゼントを買う。 に 点 ⑤心理原因 Aに谓语B に驚く、がっかりする、苦しむ、拘る、困る、悩む、迷う ⑥能力的主体 私にできること。 ⑦变化的结果 　になる/する　子どもを弁護士にしたい　　弁護士になった　 ⑧比较的标准 学校に近い／遠い 　　　　　　　　　（酒・飛行機・寒さ）に弱い／強い　 　　　　　　　　　　健康にいい 巧记 週【に】7回 5時【に】 家【に】近い 学校【に】行って、毎日母【に】 寿司を作らせて、父【に】叱られました。夏【に】なって 卒業記念【に】 黒板【に】名前を書いて、教室【に】いた 李さん【に】花をもらって、悲しみ【に】泣き出しました。まあまあ、夢が叶う【には】私【に】できることをしましょう。 一周7次 5点去离家很近的学校，每天让妈妈做寿司被爸爸骂。到了夏天，当做毕业纪念，在黑板上写下名字。收到了在教室的小李送的花，过度悲伤流下泪水。算了算了，为了实现梦想，去做我力所能及的事情吧。 へ 表示动作作用的方向 /目的 学校へ行きます。 3階へ上がる 南へ飛んでいく。 注意 へ后接の 可以修饰名词，而に不行 友達への手紙 成功への道 から 来源 ①时间/空间起点 9時から11時まで。学校から遠い。中国からの友達。