福建省泉州市惠安县第四联盟2023—-2024学年九年级上学期期中联考数学试题

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2023-11-15
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惠安县第四教研联盟2023年秋季九年级期中质量检测 数学试题 (满分:150分:时间:120分钟) 一,选择题(每小题4分,共40分) L,下列根式是最简二次根式的是( A.6 B.V12 C.0.5 2.下列根式中,与√3是同类二次根式的是() A.v6 B.V12 C.V0.5 3.下列计算正确的是() A.V2+V3=V5 B.3V2-V2=2 C.9=±3 D.√(-3)乎=3 4,用配方法解方程x2一4x+1=0,正确的配方结果为() A.(x-2)2=5 B.(x-2)2=3 C.(x+2)2=5 D.(x+2)2=3 5.下列各组线段(单位:cm)中,成比例线段的是() A.1、2、3、4 B.2、3、4、6 C.1、V3、2、V6 D.V2、2、V3、3 6.1275年我国南宋数学家杨辉提出一个问题:直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只 云闪(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步),问钢及长各几步.设调(宽)为x步,则 所列方程正确的是() A.x(x+12)=864B.x(x-12)=864C.(x-12)(x+12)=864D.12x=864 7.如下图,各正方形的边长均为1,则四个阴影三角形中,一定相似的一对是( A.①② B.①③ C.②③ D.②① 8.若△ABCn△DEF,且△ABC与△DEF的面积比为1:4,则△ABC与△DEF的周长比为( A.1:2 B.2:1 C.1:16 D.16:1 第1页(共6页) 9. 如,点0为AMBG的重心,若5uc9则5ac的值为() A,1 B,2 C.3 第9题图 D.4 10.如图,在△BC中,A8=AC,2A=36,作如下作图: ①以点B为圆心,适当长为半径作弧, 分别交BA,BC于点M、N: ②分别以点M.N为圆心,大于MN的长为半径作英,两弧在△1BC 内部交于点P ③作射线BP交AC于点D: 根据以上作图,判断下列结论正确的有() ①∠C=2∠A②AD=BC 第10通图 国BC2=CDAB0cD=号A0 A.①② B.①2③ C.①2④ D.①2③① 二、填空题(每小题4分,共24分】 11.二次根式√x一3有意义,则x的取值范围是 12.比较大小:3v5 5v3(填“5”或<"或"=”号): b 4 14.方程x2一4=0的解为 15.如图,在△ABC中,AB=3,AC=5,D、E分别为AB、AC边的中点, 连结DE,若DE=3:则△ABC的面积为. 16.如图,△ABC中,D、F为AB边的等分点,BC=4EC, 连结印并延长交AC于点H,则品的值为 B D E 第15恩图 第16是图 第2页(共6) 三,解答题(共86分】 17.(8分)计算:V2×V6+8÷V6-1-3可 18.(8分)解方程:x2-2x-8=0 19.(8分)己知关于x的一元二次方程(a-5)x2一4x-1=0 (1)若该方程有实数根,请求出a的取值范围: (2)若此方程有一个根为-1,求方程的另一个根及a的值 20.(8分)己知:如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点0,∠1=∠2, 求证:A0:C0=B0D0 A D 21。(8分)永春县实施科技兴农,努力提高芦柑生产料技水平。 (1)果农老林由于科学种植,芦柑产量不断增长,2020年芦的亩产是5000千克,2022 年亩产达到了200千克,若每年的增长率相同,则芦柑的亩产年增长半为 (2)果农老林与超市合作,把芦柑用纸箱包装出售。当售价为每箱0元时,平均每天可售 出100箱。若每箱苹果的毛利润(不扣除纸前的成本)为24元,果农每个纸前的成本 为2元,每天还要支付摊位费300元,谓查发现每箱降价1元,可多售10前,要使每 天净利润为2220元,售价应为多少?(注:毛利润=售价一成本,净利洞=售价 成本一其他费用支出) 第3页(共6页) 22. (0分)夏动齿筋的小明在学了相似三角形后,他回顾了八年级物授课中学过的凸透镜成像煤律,想界 明白其中原理,如:物面让、像距:和焦距/之间是否存在一定的联系?为什么所成的像有时候会出现的 大或缩小。正立或倒立、实像或虚像?能不能求出其体收大《或缩小)了几信?…于是平他作了多次 研究推理, (1)小明先取物距:=15/,然后出光路图(如图1),其中AB为物体,0为凸透镜MN的光心,入时光 线AC/光轴,折射光线CA经过焦点C,AB为AB所成的像.请根据光路图1,解答下列问题: ①当u=15f时,物体拉凸透镜折射后成 (填“倒立”或“正立), (填“放大”或“缩小“)的 一(填“实像”或“虚像):利用相似的知识 @利用相似的知识,直接写出当口=15矿时物体成像时放大了 光细 (2》小明在斯究的过取中发现了物山·像距,和独距了之间在成实食时存在着关系:+= 请以物距“>

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