内容正文:
北京市日坛中学教育集团2023—2024学年度秋季学期
初中期中联考八年级数学学科试题
一、选择题(每题3分,共24分)
1. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A. 1,6,7 B. 2,5,8 C. 3,4,5 D. 5,5,10
2. 我们常常把手机放在一个支架上面,就可以非常方便地使用,如图,此手机能稳稳放在支架上利用的原理是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 两点之间,线段最短
C. 三角形的内角和为 D. 垂线段最短
3. 在中,作出边上的高,正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )
A. B. C. D.
5. 如图,,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 下列运算中,结果正确的是( )
A. B. C. D.
7. 若是完全平方式,则k的值是( )
A 12 B. C. D.
8. 如图,点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补,若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON的值不变;(3)四边形PMON的面积不变;(4)MN的长不变,其中正确的个数为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题(每题3分,共24分)
9. _______;_______;_______.
10. 若,,则_______.
11. 一个多边形每一个外角都等于,则这个多边形的内角和是________.
12. 等腰三角形的周长为,一边长为,则底边长为______.
13. 如图,点D,B,C点在同一条直线上,,则_____度.
14. 如图,已知,请添加一个条件(不添加辅助线)_________,使,依据是_________.
15. 如图,将分别含有、角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为,则图中角的度数为_______.
16. 如图,已知四边形中,厘米,厘米,厘米,,点E为线段的中点.如果点在P线段上以3厘米/秒的速度由B点C向点运动,同时,点Q在线段上由点C向点D运动.当点Q的运动速度为________厘米/秒时,能够使与全等.
三、解答题(共52分,第17-24题,每题5分,第25-26题,每题6分)
17. 计算:
18. 计算:.
19. 计算:
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 如图,是的边上的高,平分,若,,求和的度数.
22 知:如图,平分,.求证:.
23. (1)如果,那么的值是 ,的值是 ;
(2)如果,求的值;
24. 下面是“求作的角平分线”的尺规作图过程.
已知:如图,针角.
求作:的角平分线.
作法:①在和上,分别截取,使;
②分别以为圆心,大于长为半径作弧,在内,两弧交于点;
③作射线.
所以射线就是所求作的的角平分线.
(1)请你根据上述的作图方法,利用直尺和圆规完成作图(保留作图痕迹);
(2)在该作图中蕴含着几何的证明过程:
由①可得:
由②可得:
由③可知:
(依据: )
可得(全等三角形对应角相等)
即就是所求作的的角平分线.
25. 如图,在中,,D,E分别是线段上的一点,且.
(1)如图1,若,D为中点,则的度数为______;
(2)如图2,用等式表示与之间的数量关系,并给予证明.
26. 先阅读材料再解决问题.
【阅读材料】
学习了三角形全等的判定方法“SAS”,“ASA”,“AAS”,“SSS”和“HL”后,某小组同学探究了如下问题:“当和满足时,和是否全等”.
如图1,这小组同学先画,再画.在画过程中,先过作于点,发现如下几种情况:
当时,不能构成三角形.
当时,根据“HL”或“AAS”,可以得到.
当时,又分为两种情况.
①当时,和不一定全等.
②当时,和一定全等.
【解决问题】
(1)对于情况,请你用尺规在图2中补全和,使和不全等.(标明字母并保留作图痕迹)
(2)对于的情况,请在图3中画图并证明.
北京市日坛中学教育集团2023—2024学年度秋季学期
初中期中联考八年级数学学科试题
一、选择题(每题3分,共24分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案