山东省德州市宁津县第四、第五实验中学二校联考2023-2024学年七年级上学期11月期中数学试题

七年级数学期中检测试题 D.书鼎式a6+3ab-5的席数预为- 注堂事项： 从.多项式1+2y-3可的浓数及项数为】 1.答延前填可好自己的姓名、班饭、专号等信息， R33 h34 2辩将苍案正偏墙写在等避卡上： L3-3 C.43 g如果a-6=分幕么-3(b一a)的值是(》 参1（这释超） k-日&是C是点吉 一，苦种驱《本愿开计2小·每题1分，共计极分》 1.规金10阅记为0吗，11吨记为+1简，侧下判说法裙误的是() 1口.“回城五号”在距地球约3阳4400千紫之外克成了中国航天史上“量复杂的任务，中国成为 儿7吨记为-7纯 B.15吨记为+5韩 了人类郊三个负取月球释木的国家，持避似数3鹅400精请到万位。并用料学记数法表示为() C6吨记为-4吨 血+3吨表示重量为13吨 色已如x与y互为相反数，可左肛一3+y列的值是《) A394x10L38×10g。”,t384×10。g38×1g。 A-3 3.0 C.3 D无法瑞定 对于式子，学六台3时+5x二2.心，0，，下列说接正确的是(） 3如压示，数结上点A所表示的数为〔) 人有5个单项式.1个多项式 B.有3个单原式，2个多项式 5421012345子 C有4个单项式。2个多项式 血有7个整式 是2 且.-2 C.22 取以上均不对 1之下列运算错误的是（) 4(-2的撞为〔) 无6 我1 C-5 D.-8 是-y-=-3y+线 怎.下列识祛正确的是( B.m+(-n+a-b)=m-n+a-b 木y与5对y是同英项 C.-(4x-6创+3)=-2x+3y+3 且多式2a站-c262+h+1益四次四要式 0.(a+)-(-c+=a++c-月 C00,+5动积y都是单项式 1泽卷11（率这择题） D厅：的系数是1，次数是4 二、填空愿《本木题共计6小思，每题4分，共计24分) 6单项式一兰的系数是《) 13,来自国务院联陟联控机制的最新消息是示，登至2021年3月22日24时。我国接种新冠技醋 A5 B-5 c 血-月 050万刺次。，接种人数伦步增长，型么数据8050万用科学记数法可以表示为 7.下列晚法信保的是(》 1M若-5x2y与y是网类项.则m+n的值为一 A2T的次数是3 5.倒数等于他木身的数是 盛2是#项式 C刀2是二次二源式 第1页共2页 C⑤扫描全能王 3区入移在自的程短 16下列说法：心0是他对值最小的有理数：®3a-2的相反数是2-3留单项式-的系数 (1)限揪愿g,m“— 是-言①互为相反数的丙个数的权一定是安数0：@-2+2是五次三项式，其中说法正 e家+6+-3ea的瓶 确的为 《将你认为正确的序号露蜡上》， 17.多顶式 是 项式，它的常数项是。一一 24.〔12分)已嫩a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示，著a,互为相费数， 18用同样大小的黑色其子按如图所示的规律摆放，则第：个困形省 个？色 横子。 ●●8 ●意意w (1)在数结上标出c相反数的对应点的位置： 非帝 泰章● ① ② ③ ④ (2)判断下列各式与0的大小①b+G0:团a-B06c0 三，解容题（本意共计了小®·共计8分） 1段信分》什算： (3)化第式子：-a+b+c-M (10-15)x(-3)-16+（-的： 25.(14分)》一名足球守门员练习折返地：从门战出发，向#跑记作正数。向后热记作鱼数， 他的练习（单位：m》记录如下： (2)3-1-2×(-3驴+*(- 46,-3,+8,-9,-6,+14,-10, ()请通过计算说明，守门员最后是否国到了球门线的位露： (2)求守门员在这次练习中共蝴了多少隔 20.10分)若a产6与3a是同类项，求3y2-4y-22y2-xy）的值。 ()在坊习过程中，守门員离球门俊最送的距离是 m:高球门线的距离都过0m的次数是 次 210别规定9=a-b+e-4,试计-2四- -2x2-3-5+ 22.(12分)先化架。再求值. t1)5a2-[3a-(2a-3)+4a21,其中am-1: (2)53ab-ab的=4-b+3a'b.其中a=-1,b=-2 2212分)已知4、互为相反数c,d互为倒数。m是绝对值婷于2的数. 第2真共2项 C⑤扫描全能王 3区入移在自的程短L 参考答案与试题解析 七年级数学期中检测试题 一、 选择题（本题共计12小题，每题4分，共计48分） 1.A2.C3.B4.D5.B6.D 斯 7.A8.C9.C10.B11.C12.C 二、填空题（本题共计6小题，每题4分，共计24分) 13.【答案】8.05×10 14.【答案】3 15.【答案】1和-1 16.【答案】①②⊙ 17.【答案】三，四，-8 18.【答案】(3n-2) 三、解答题（本题共计7小题，共计78分） 19.【答案】 解：(1)原