6.5.1 综合实践——绿色出行（课件）-六年级下册数学人教版

绿色出行 人教版数学六年级下册课件 专题五 综合实践 复习总览 （1）结合具体情境，初步理解“绿色出行”的含义。 （2）运用常见的数量关系、数的运算、统计等知识解决求汽车尾气排放量的问题，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力。 （3）在收集、分析、处理信息的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强环保意识和社会责任感。 课后作业 知识梳理 深化知识 拓展延伸 1 复习目标 2 课时流程 知识梳理 比较环保的出行方式 计算燃油车二氧化碳的排放量 绿色出行 不同交通工具二氧化碳的排放量 深化知识 绿色出行 出示资料1:据统计，2021年年末全国民用汽车保有量为30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长30.6%；共享单车骑行量为9.5亿次，同比增长37.6%。市民的“绿色出行”意识不断增强。 在统计中表示数据增长幅度时，如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比，就是同比；如果是报告期水平与前一时期水平相比，就是环比。 深化知识 解决问题1:每辆燃油汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。一辆燃油汽车一年平均排放二氧化碳多少千克，合多少吨？全国2021年年末保有的民用汽车中的燃油汽车，在2022年大约排放多少吨二氧化碳？ 思路点拨：每辆车每年二氧化碳的排放量＝每辆车平均每千米二氧化碳的排放量×每辆车平均每年行驶的千米数，注意“g”与“kg”，“kg”与“t”的换算；全国2021年年末保有的民用汽车中的燃油汽车在2022年二氧化碳的排放总量=每辆车每年二氧化碳的排放量×2021年年末保有的民用汽车中的燃油汽车的总数。 深化知识 160 g=0.16 kg 0.16×15000=2400（kg）2400 kg=2.4 t 30151-784=29367（万辆） 29367万=293670000 2.4×293670000=704808000(t) 据统计，2021年年末全国民用汽车保有量为30151万辆，其中新能源汽车保有量达784万辆。每辆燃油汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。一辆燃油汽车一年平均排放二氧化碳多少千克，合多少吨？全国2021年年末保有的民用汽车中的燃油汽车，在2022年大约排放多少吨二氧化碳？ 深化知识 出示资料2：小明的爸爸每天开车上下班，单程用时45分钟，从单位到家往返的平均速度为20千米/时。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学，单程用时15分钟，平均步行速度为50米/分。 用表格表示资料中的信息如下： 爸爸 妈妈 小明 交通工具 私家车 地铁 步行 往返平均速度 20千米/时 30千米/时 50米/时 单程所用时间 45分钟 30分钟 15分钟 深化知识 解决问题2:小明的爸爸从家到工作地点有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班大约行驶多少千米？他开的是燃油汽车，一年大约排放多少二氧化碳? 思路点拨：根据“路程=速度×时间”进行计算；一年上下班行驶的千米数=2×单程的距离×全年的工作日数；一年上下班排放的二氧化碳量=每辆车平均每千米二氧化碳的排放量×一年上下班行驶的千米数。 深化知识 45分钟＝0.75小时 20×0.75＝15(千米) 2×15×245＝7350(千米) 160 g＝0.16 kg 0.16×7350＝1176(千克) 小明的爸爸每天开车上下班，单程用时45分钟，从单位到家往返的平均速度为20千米/时。小明的爸爸从家到工作地点有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班大约行驶多少千米？他开的是燃油汽车，一年大约排放多少二氧化碳? 深化知识 解决问题3：根据上题的信息，你能发现什么？ 从三人的出行方式可以看出，爸爸每天开车上下班，耗费能源，排放尾气，不环保；妈妈每天乘地铁上下班，既省时又相对环保，属于“绿色出行”；而小明每天步行上下学，不仅节约能源，还锻炼身体，是最环保的“绿色出行”方式。 拓展延伸 资料：目前某市汽车保有量是185万辆，如果每辆汽车平均每天行驶30千米，平均每千米排放二氧化碳170克。 185万辆＝1850000辆 170 g＝0.17 kg 1850000×30×0.17＝9435000(千克)＝9435(吨) 答：这些汽车平均每天排放二氧化碳9435吨。 (1)这些汽车平均每天排放二氧化碳多少吨？ 拓展延伸 9435×365÷2＝1721887.5(t)＝172.18875(万吨) 答：一年二氧化碳的排放量减少172.18875万吨。 (2)该市市政府在“洗城净天”活动中实行单双号限行，按