内容正文:
重难点02 化学用语
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化学用语
考向一 原子结构用语的书写及判断
考向二 分子结构用语的书写及判断
考向三 共价微粒结构式书写及判断
考向四 微粒电子式的书写及判断
考向五 微粒间的相互关系
化学用语题型主要以选择题的形式呈现,整体难度不大,但是考察得非常细。因此,要求考生在复习的时候,注意把握不同化学用语之间的区别,注意特殊性。预计在2024年高考中,化学用语的考查内容主要包括物质组成和结构的各种图示,化学反应的各种表达式等。其中结构示意图、核外电子排布式、结构式、球棍或比例模型、核素表示方法等仍是高频考点。复习时要特别关注以下几点:
①区分化学式和实验式的概念。
②结构式和结构简式的区别。
③易错物质的电子式的书写。
③球棍模型和填充模型的区别。
另外,要特别关注杂化轨道重叠的图示表达、电子云图的表达、VSEPR模型的图示表达、配位化合物结构的书写等。
【策略1】掌握常用的图式及注意事项
(1)核素(原子或离子)符号
举例
易错点整理
C、Cl、Cl-、Mg2+
(1)左上角错写成中子数;
(2)左上角漏写质量数。
(2)核反应方程表示
举例
易错点整理
钋209的α衰变:Po→Pb+He
查德威克发现中子:Be+He→C+n
铀核裂变反应:U+n→Kr+Ba+3n
(1)核聚变、核裂变属于核反应,不是化学变化。
(2)核反应遵循的两守恒:
①反应前后质量数之和不变。
②反应前后质子数之和不变。
(3)原子(离子)结构示意图
举例
易错点整理
Cl: S2-:
(1)最外层电子数写错,即原子的结构示意图与离子的结构示意图混淆;
(2)核电荷数与相对原子质量混淆,如氮元素的核电荷数错误的写成+14等。
(4)电子式
举例
易错点整理
电子式书写的常见错误:
a、漏写未参与成键的电子,如:
。
b、化合物类型不清楚,漏写或多写[ ]及错写电荷数,如:
,正确应为。
c、书写不规范,错写共用电子对,如:
CO2的电子式为,不能写成;N2的电子式为,不能写成。
d、原子结合顺序写错,如:
HClO的电子式为。
e、复杂阳离子与简单阳离子混淆不清,如:
Na+电子式的正确表示应为Na+,误写成;
NH电子式的正确表示应为,误写成NH。
f、不考虑AB2型离子化合物中2个B是分开写还是一起写,如:
CaBr2、CaC2的电子式分别为、。
(5)用电子式表示共价或离子化合物的形成过程
举例
易错点整理
H2O:
CaF2:
(1)共价化合物:左边是原子的电子式,右边是共价化合物的电子式,中间用“→”连接。相同原子可以分开写,如,也可以和在一起写,如2:
(2)离子化合物:左边是原子的电子式,右边是离子化合物的电子式,中间用“→”连接,用弯箭头表示出电子的转移方向,相同的原子或离子不合并。
(6)注意区别最简式(实验式)、结构式、结构简式、键线式
最简式(实验式)
乙烯:CH2 乙酸:CH2O
结构式
乙醇: 甲烷:
结构简式
乙醇:CH3CH2OH
键线式
丙烯: 1,3 -丁二烯:
结构简式的易错点:
①氢原子个数多写(或少些);
②官能团的书写必须注意规范性,例如碳碳双键为“”,而不能写成“C===C”,碳碳三键为“”,而不能写成“”,醛基应为“—CHO”,而不能写成“—COH”。
③写成结构式或分子式;
④相对位置关系写错,
键线式书写要注意的几个问题:
①一般表示3个及以上碳原子的有机物。
②只忽略C—H键,其余的化学键不能忽略。
③必须表示出、—C≡C—等官能团。
④碳、氢原子不标注,其余原子必须标注(含羟基、醛基和羧基中氢原子)。
(7)注意区别球棍模型和比例模型
球棍模型
CH4: 乙烯:
(1)注意原子的相对大小
(2)注意微粒的空间构型
比例(填充)模型
CH4: 乙烯:
(8)原子核外电子的排布表示方法
表示方法
以铁原子为例
电子排布式
1s22s22p63s23p63d64s2
简化电子排布式
[Ar]3d64s2
价电子(外围电子、特征电子)排布式
3d64s2
最外层电子排布式
4s2
M层电子排布式
3s23p63d6
最高能级电子排布式
3d6
电子排布图(轨道表示式)
价电子排布图
易错点整理:
(1)电子排布式
①原子的核外电子排布式的书写:首先明确原子的核外电子数,然后根据构造原理按顺序填充电子并检查是否符合洪特规则特例,最后将相同能层的能级写在一起。如Cu:1s22s22p63s23p63d104s1。
②离子核外电子排布式的书写方法:先写出基态原子的核外电子排布式,再失去电子或