第三单元口语交际-请你帮个忙（课件）统编版一年级下册语文

口语交际：请你帮个忙 实验学校 一年级语文下册 回想课文《小公鸡和小鸭子》。观察图片，小公鸡在帮小鸭子干什么？小鸭子帮了小公鸡什么忙？ 互相帮助 在我们的生活中，人与人之间也离不开互相帮助。 交际指导 1.想一想：如果你想请同学把铅笔借给你，你该怎么说？ 把自己的请求说清楚。 要有礼貌。 礼貌用语 您好 请问 谢谢 不客气 请 您 我们要根据不同的人物，选择合适的礼貌用语。 爷爷您好 阿姨您好 老师您好 同学你好 对我们的长辈，应使用敬称“您”，对我们的兄弟姐妹、同学、朋友应使用“你”。 5 有一位小朋友遇到了困难，需要请求别人的帮助。现在我们一起来帮帮他吧！ 有一天 ，丁丁想去书店买书，但是他不知道书店在哪里，这时丁丁看见路边的椅子上有一位叔叔正在看报纸，丁丁会怎么做呢？叔叔又会说些什么？ 交际内容 演一演：模拟插图场景。请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请、谢谢”等文明用语，说话吐字清晰，意思要表达准确。 寻求帮助时： 请问 ？ 我能______________吗？ 请你____________好吗？ _____________可以吗？ 得到帮助后： 谢谢你！ 太感谢你了，我又可以____了！ 因为你的帮助，我_____。谢谢！ 别人请你帮忙时 当别人请你帮忙时，你又该怎么说呢？ 这样说会有什么结果呢？ 人与人之间要互相关心，互相帮助。当你热情地帮助了别人以后，你会感到快乐，别人也会心存感激。 生活中，我们还会遇到很多困难，你会怎么请求别人的帮助呢？ 美术课上，红红发现自己忘带水彩笔了，只好找同桌李山借。红红应该怎么说呢？ 交际演练 明明在操场上玩球，不小心把球踢到外面去了，他会怎么请大姐姐帮忙呢？ 交际演练 我会寻求帮助 把困难讲清楚 ☆☆☆☆☆ 能用上礼貌用语 ☆☆☆☆☆ 和人对话时，眼睛看着对方，态度诚恳 ☆☆☆☆☆ 互相评价 选择情境，练习说话。 （1）生病了，不能值日了。 （2）放学了，爸爸妈妈一直没来接。 当堂练习 请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“您好，请”等文明用语，说话吐字清晰，意思要表达准确。得到帮助后要说“谢谢”。 总结 $$