22-2《寓言四则-蚊子和狮子》-【名师备课】2023-2024学年七年级语文上册精品课件

蚊子和狮子 《伊索寓言》 1.复习寓言的特点及相关作家、作品。 2.揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象，通过分析寓言故事的情节，领悟其中所蕴涵的道理，体会寓言通过对话描写刻画人物形象的方法。 3.联系生活实际，深入理解寓意。 学习目标 * 古希腊民间故事 《伊索寓言》 * 《伊索寓言》 《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。 动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现动物的习性，把它们的形象刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。其中《农夫和蛇》狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》X《牧童和狼》《农夫和他的儿子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为家喻户晓的故事。 * 作者简介 公元前5世纪末，"伊索"这个名字已是古希腊人尽皆知的了，当时的古希腊寓言都归在他的名下，他创作的寓言深受古希腊人民的喜爱。 艰难坎坷 知识渊博 聪颖过人 * 伊索 - 世界四大寓言家之一 伊索(约前620年-前560年)，古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。 他曾可能是埃塞俄比亚人，后做过萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。 伊索环游世界，为人们讲述他的极富哲理的寓言故事，他后来被德尔菲人杀害。 善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。 * 读准字音 较量（ ） 喇叭（ ） 凯歌（ ） 粘住（ ） jiào lǎ ba kǎi zhān * 第一部分（1） 第二部分（2） 描述了蚊子攻击狮子的情景，以及战胜后得意忘形，最终命丧蜘蛛网的故事。 点明寓意，告诫人们任何时候都要谨慎行事，不可得意忘形。 再读课文思考： 文章主要写了什么？分为几个部分？ 整体感知 1、朗读课文，并思考：这则寓言故事主要写了哪几个情节？ 先写蚊子进攻并战胜了狮子； 后写蚊子误触蜘蛛网所遭遇的悲剧。 2、蚊子为什么能打败狮子？ 因为蚊子认识到了狮子只能“用爪子抓，牙齿咬”“鼻子周围没有毛”等短处,善于发挥自己小巧、灵活、会飞等长处，勇敢地攻其弱点，非常自信。 3、蚊子为什么会败给蜘蛛？ 蚊子战胜狮子后骄傲自大、得意忘形,被胜利冲昏了头脑,没有认清自己的短处。 冲、咬 扬长避短 胜 狮子：抓 吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛：粘 蚊子： 蚊子： 前者打有准备之仗，思想重视，以谋取胜，动作勇敢。 后者是打无准备之仗，思想麻痹，无谋而败，动作松懈。 4、蚊子两次战斗胜败的原因？ 文章的主人公是谁？运用了什么修辞手法？通过什么描写方法来塑造形象？ 拟人 语言描写、动作描写、心理描写 蚊子 课文解读 蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。 反复、神态描写：第二次写蚊子“吹着喇叭”，表现了蚊子的骄傲自满和得意忘形。 蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 照应、语言描写：蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。“叹息”与“吹着喇叭”“唱着凯歌”相照应，突出了蚊子可悲可笑的下场，极富讽刺意味。 弱小的蚊子能战胜强大的狮子却又败给蜘蛛的原因各是什么？ 善于审时度势，以己之长，攻敌之短。 胜 败 在战胜狮子后，得意忘形，自投罗网。 点明寓意，收束全文，告诫人们在任何时候都要谨慎行事，不可得意忘形。 结尾有什么作用？ 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 运盐的驴子 驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。背上的盐溶化了一些，它站起来时感到轻了许多，心里很高兴。后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又会使负担减轻，便故意一滑。可是海绵吸足了水，他再也站不起来，便淹死在河里了。 给下面寓言添上一句寓意： 寓意：事情的结果都是在特定的前提下起作用，不懂因果，结果会很惨。 结构梳理 误撞蛛网——死亡 挑战狮子——胜利 蚊子和狮子 骄兵必败 $$