第10章 第5节 第1课时 认识机械效率-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测配套教师用书（沪科版）

第五节　机械效率 第1课时　认识机械效率 有用功、额外功和总功　　 (河北邢台期末)清晨，清河河畔聚集了很多钓鱼爱好者。若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。在师傅直接用手打捞水桶的过程中，下列关于做功的说法中正确的是(　　) A．对水所做的功是有用功 B．对桶所做的功是总功 C．对水所做的功是总功 D．对桶所做的功是有用功 李玲玲同学用水桶从水井中提水，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法，正确的是(　　) A．对桶所做的功是有用功 B．对水所做的功是额外功 C．对水所做的功是有用功 D．对水所做的功是总功 利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是(　　) 3题图 A．重力做的功是有用功 B．拉力F1做的功是额外功 C．绳子自由端的拉力F做的功是总功 D．克服摩擦力做的功是额外功 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度，做的有用功是(　　) A．一样多 B．斜面多 C．滑轮组多 D．无法判断 机械效率　　 若用杠杆把重100 N的物体撬起1 m，人需要用250 N的力将杠杆的另一端压下 0.5 m，则有用功是________ J，总功是________ J，机械效率为________。 如图所示，搬运工人用滑轮组在20 s内将重540 N的重物匀速提升3 m，所用拉力为200 N。则他所做的有用功是________ J，额外功是________ J，拉力的功率是________W，滑轮组的机械效率是________。 6题图 (宜昌)下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是(　　) A．有用功越多，机械效率越高 B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高 C．额外功越少，机械效率越高 D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高 (天津河北区期末)关于机械效率的问题，下列说法中正确的是(　　) A．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高 B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高 C．做功越多，机械效率一定越高 D．省力越多的机械，机械效率一定越高 如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮的质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提升相同的高度，不考虑绳重及轴与轮、绳与轮间的摩擦(　　) 2题图 A．若G1＝G2，则拉力做的额外功相同 B．若G1＝G2，则拉力做的总功相同 C．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 如图所示，把重力为100 N的物体从底端匀速推到斜面顶端，斜面长为10 m，高为3 m，实际推力为50 N，则下列选项中错误的是(　　) 3题图 A．推力做功为500 J B．克服物体重力做功为300 J C．斜面的机械效率为60% D．物体与斜面之间的摩擦力为50 N 如果一把剪刀剪纸的机械效率为80%，表示(　　) A．若作用在剪刀上的动力是1 N，则阻力是0.8 N B．若作用在剪刀上的阻力是1 N，则动力是0.8 N C．若作用在剪刀上的动力做功1 J，则有0.2 J的功用于剪纸 D．若作用在剪刀上的动力做功1 J，则有0.8 J的功用于剪纸 (福建)如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，与提升物体B相比，提升物体A的过程中滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升物体A的过程中(　　) 5题图 A．额外功较小 B．额外功较大 C．总功较小 D．总功较大 下列关于提高机械效率的说法，正确的是(　　) A．减轻机械自重是提高机械效率的唯一方法 B．增大重物提高的高度可以提高机械效率 C．改变绳子的绕法可以提高机械效率 D．在可能的条件下，增加所提升物体的重量可以提高机械效率 (湖北黄冈期末)如图所示的滑轮组，重物G＝100 N，滑轮A和B受到的重力为10 N，C受到的重力为20 N，如果要使重物匀速上升，那么拉力F和这个滑轮组的机械效率各为多少？(不计绳重和摩擦，结果精确到0.1%) 7题图 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五节　机械效率 第1课时　认识机械效率 【基础巩固练】 1．D　[解析]师傅打捞水桶的目的是把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功；但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功；手对水和水桶做的功之和为总功，故A、B、C错误，D正确。故选D。 2．C 3．C　[解析]由题图知，在水平面上使用动滑轮拉动物体，重力不做功，故A错误；克服物体受到的摩擦力做的功即拉力F1做的功为有用功，克服动滑轮间的摩擦做的功为额外功，故B、D错误；绳子自由端的拉力F做的功包括有用功和额外功，为总功，故C正确。 4．A 5．100　125　80%