内容正文:
专题二. 力的平衡条件的应用(三)
临界问题
学习目标
1.加深对临界状态概念的理解,进一步掌握临界问题的处理
方法,养成把理论知识转化为实践能力的学科素养。
2.掌握有关力的平衡中的临界问题的分析和处理方法,熟练
运用矢量三角形法、正交分解法求解力的大小,提升运用
数学知识处理物理问题的能力。
2023年11月6日 魏泉涌
一、温故知新
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上述现象是我们之前学习过的追及问题,请问:
①两车相撞的临界状态是什么?
②怎样发现临界状态的?
③临界条件是什么?
若题目中出现以下字眼时:恰好、范围、最多(至少)、最大(最小)、满足什么条件,通常要用极限法分析临界状态。即:把所求物理量推向两个极端,从而发现两个截然不同的物理状态,这两个状态之间的“交界”状态或“边界”状态就叫临界状态,临界状态所要满足的物理条件就叫临界条件。
回顾
二、平衡问题
例1.如图所示,质量为m的物体与竖直墙壁之间的动摩擦因数为μ,现在给物体施加一个与水平方向成θ角的力F 使其静止,求F 的大小的范围。
//////////////
)
F
θ
物体下滑
运动状态
二、平衡问题
分析:
F
0
物体静止
物体上滑
8
物体恰好(不)上滑
物体恰好(不)下滑
f为最大静摩擦力,F 为最小值
f为最大静摩擦力,F 为最大值
临界条件
临界状态
解:
水平方向 N =Fcosθ ①
)
θ
F
N
mg
μN
图(2)
)
θ
F
N
mg
μN
图(1)
物体恰好(不)下滑时受力如图所示,
由力的平衡条件,有
竖直方向 μN +Fsinθ=mg
②
由①、②解得
F =
mg
sinθ+μcosθ
物体恰好(不)上滑时受力如图所示,
则
竖直方向 μN +mg=Fsinθ
③
由①、 ③解得
F =
mg
Sinθ-μcosθ
mg
sinθ+μcosθ
mg
Sinθ-μcosθ
≤F ≤
∴
最后结果可以
不取等号吗?
弱问
3
二、平衡问题
变式训练1.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的固定
斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ(μ<tanθ ),现在给物体施加一个水平向右的推力F 使其静止,求F 的大小。
F
///////////////////////////////
)
θ
运动状态
分析:
F
0
物体恰好(不)上滑
物体恰好(不)下滑
f为最大静摩擦力,F 为最小值
f为最大静摩擦力,F 为最大值
临界条件
临界状态
物体下滑
物体静止
物体上滑
8
弱问
你是怎么看出要分析临界状态的?
略解:
水平方向 μNcosθ+F = N sinθ ②
物体恰好(不)下滑时受力如图所示,
由力的平衡条件,有
竖直方向 Ncosθ+μN sinθ=mg
①
由①、②解得
F =
)
θ
F
mg
μN
N
)
(
mg
sinθ-μcosθ
cosθ+μsinθ
答案:
mg
sinθ-μcosθ
cosθ+μsinθ
≤F ≤
mg
sinθ+μcosθ
cosθ-μsinθ
为什么不把力沿斜面和
垂直斜面方向分解?
弱问
二、平衡问题
例2.如图所示,用三根细绳悬挂一个物体,OA、OB、OC能够承受的最大拉力均为5N,OB与水平方向的夹角为37 °,OC水平,g取10m/s2。求悬挂物体的最大质量。
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\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
)
37 °
O
C
B
A
分析:以O点为研究对象,三绳谁的拉力先达到
最大值谁就先断。
解:
O点受力如图所示,
平移成矢量三角形,
三力中TB最大,绳OB的拉力先达到最大值。
TA
TB
TC
TA
TC
37 °
)
又
TA=mg
∴ m=0.3kg
强调
三力平衡问题优先选择矢量三角形法求解,三力以上的平衡问题优先选择正交分解法求解。
则
TA=TBsin 37 °
二、平衡问题
变式训练2.一根长为l的均匀易断细绳,两端固定在天花板上的A、B两点。若在细绳的C处悬一重物,已知lAC > lBC,如图所示,下列说法正确的是( )
A.增加重物的重力,BC段先断
G
A
C
B
///////////////////////////////////
A
C
B
///////////////////////////////////
TB
TA
TA
TB
T
解析:C点受力如图所示,其中T=G,
平移成矢量三角形。
增加重物的重力,矢量三角形三边成比例