内容正文:
第二部分辽宁省重点题型精讲
第二部分
辽宁省重点题型精讲
题型
规律探索题
[答案PI04]
●●●。●●
委望合数式规律
险方法指易
③观察:41,2,a3,…,a.与序号n之间的关系:
a.图形个数与图序号是倍数或平方关系;
①对于循环型的数字规律探索题
6.图形个数与图序号关系不明确时,按照以
a.先找出循环周期n;
下步骤找寻关系
b.用N(设问中给出的第N次变化)除以n,
步骤一,列表表示a。-a。-1的值;
当商b余m(0≤m≤n)时,第N次变化对应
步骤二,将所列等式左右相加,得到(a2-a1)
的数即为一个循环变化中第m次变化后对应
+(a3-a2)+…+(an-an-1)=a。-a1
的数
步骤三,表示a。;
②在求多个分数的和时,常考虑拆项消除法
④验证:代入序号检验所得式子是否正确,
1
对麻训每>
a.
n(n+1)
nn+li
2.如图是一组有规律的图案,它由若干个大小相同
1
的圆片组成.第1个图案中有4个白色圆片,第2
b.
n(n+k)
个图案中有6个白色圆片,第3个图案中有8个
白色圆片,第4个图案中有10个白色圆片,
n(n+k)
依此规律,第n个图案中有
个白色圆片
(用含n的代数式表示)
③数阵规律探究求某个数字的位置或某个位置
的数字时需分析数阵中的数字排列方式
888888-88-888888…
第1个
第2个
第3个
第4个
a.每行、列的个数:
2题图
b.相邻数据的变化特点,并且观察某行或列
类型目与函数图象结合
具有的某些特别的性质(如完全平方数,正整
考法一
图形成倍递变规律
数)等
④对于“杨辉三角”型规律探究,常涉及的规律
方法指身
a.每个数等于它上方两数之和:
图形成倍递变规律题常考的两种类型:
b.第n行数字之和为2"-;
1.点坐标成倍递变:
c(a+b)"的展开式中的各项系数依次对应
(1)根据图形的变换规律分别求出第1个点
第2个点,第3个点,第4个点的坐标,…归
杨辉三角形的第(n+1)行中的每一项.
纳出后一个,点的坐标与前一个点的坐标之间
树麻训给
存在的倍分关系;
(2)根据(1)中得到的倍分关系,得到第M个
1.(云南)按一定规律排列的单项式:a,2a2,
点的坐标
5a3,4a,5a,…第n个单项式是
2.线段(面积)成倍递变:
A.√元
B./n-Ta"-1
已知一个几何图形的边长(周长或面积),通过
一定变换确定第M次变换后的图形的边长
C./na"
D.na"-
(周长或面积),解题步骤是:
类型日图形规律
第一步:根据题意可得出第一次变换前图形的
防方法指晶
边长(周长或面积):
第二步:通过计算得到第一次变换后、第二次
解决图形个数变化规律探索题的一般步骤
变换后、第三次变换后、第四次变换后图形的
①标序号:记每个(组)图形的序号为“1,2,3
边长(周长或面积),归纳出每次变换后的图形
…,n”
的边长(周长或面积)与序数之间的关系式,
②数图形个数:对应的图形个数用a1,a2,a,
并验证;
第三步:根据第二步中的关系式,得到第M次
…,0。表示;
变换后的图形的边长(周长或面积).
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⑧R
数学·精讲本
利应训练
解答此类问题,一般解题步骤为:
3.(辽阳)如图,在平面直角坐标系中,△ABC,
1.先观察点坐标(图形)变化的规律是顺时针
△AB,C1,△A2B2C2,△ABC,·,△AnBC。都是
(逆时针)循环交替出现,找出循环一周的交
等腰直角三角形,点B,B,B2,B,·,Bn都在x轴
换次数,记为n:
上,点B,与原点重合,点A,C,C2,C,…,Cn都在
2.用M÷n=W…g(0≤q<n),则第M次变换
直线y=子+子上,点C在y轴上,B∥A,B∥
后的点坐标(图形)就是一个循环变换中第9
次变化对应的,点坐标(图形),或存在一定的
AB2∥…∥ABn∥y轴,AC∥AC,∥AC2∥…∥
倍分关系;
A.Cn∥x轴,若点A的横坐标为-1,则点Cn的纵
3.根据题意找出第q次变换后对应的点坐标
坐标是
(图形),即可推断出第M次变换后对应的点
坐标(图形).
对应训练
4.如图,△AOB是边长为1的等
边三角形,0为坐标原点,点A
BO(B)B2
B
在x轴正半轴上,以2OB长为A
考法二图形周期变化规律
边长向左侧作等边△OA,B,,B
方法指骨
为OA,的中点,以2OB,长为边
图形周期变化规律题常考的三种类型:
长向左侧作等边△OA2B2,B,
1.点坐标变换在坐标轴上或象限内循环递推变
4题图
为OA2的中点,以2OB2长为边长向下方作等边
化,求第M个点的坐标:
△OAB,B2为OA3的中点,…依次类推,则点
2.图形循环变换,求经过M次变换后对应的点