第六单元趣味拼搭-观察物体（基础卷）-2023-2024学年四年级数学上册青岛版（五四学制）

第六单元趣味拼搭-观察物体（基础卷）-2023-2024学年四年级数学上册青岛版（五四学制） 学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共12分） 1．下面第（ ）种情况从侧面看到的是。 A．   B．   C．   2．用5个小正方体组合成一个立体图形，（ ）从正面看是。 A． B． C． 3．用6个同样大的正方体木块分别摆成下面的样子，从（    ）面看，这3个物体的形状不同。 A．前面 B．上面 C．侧面 4．从右面观察，所看到的图形是（ ）。 A． B． C． 5．你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（ ）   A．前面 B．后面       C．侧面 6．观察下面的立体图形，从（　　）面看到的是2个正方形。 A．前 B．上 C．右 二、填空题（共28分） 7．如果一个物体从正面、右面看到的图形都是，那么搭出这个物体至少需要( )个小正方体。 8．如图，分别是从哪个面看到的？在括号里填上前面、侧面或者上面。 ( ) ( ) ( ) 9．从一个方向观察一个物体得到的图形是圆，那个物体可能是( )或( )。 10．用5个同样大小的正方体分别摆成下面的样子。从( )面和( )面看，这三个物体的形状完全相同。 11．如果从前面看到的图形是，至少需要( )个小正方体才能搭成。如果从前面看是，从右面看是，至少需要( )个小正方体才能搭成。 12．下面的图分别是( )画的。 13．画一画，根据下面的立体图形填表。 从正面看到的 从侧面看到的 从上面看到的 图1 ( ) ( ) ( ) 图2 ( ) ( ) ( ) 图3 ( ) ( ) ( ) 14．观察同一个长方体，从左面看到的图形和从右面看到的图形是( )。 15．一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，搭成这个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 16．如图： （1）从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。 （2）从( )面看到的形状是。 17．从( )面和( )面看到的图形是相同的。 三、判断题（共6分） 18．和从左面看到的图形相同。( ) 19．在任何位置观察一个长方体，最多可以同时看到它的三个面。( ) 20．从左面观察，看到的图形是。( ) 21．从上面看是，它一定是由三个小正方体组成的。( ) 22．从上面看到的是。( ) 23．一个物体从前面看到的图形是，它一定是由4个小正方体拼成的。( ) 四、作图题（共6分） 24．画出从正面、左面和上面看到的图形． 25．画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状 五、解答题（共48分） 26．下面的立体图形从右面看形状是怎样的？画一画。如果只拿走一个，且从右面看形状不变，有几种拿法？ 27．找5块，搭成立体图形，从正面、上面、侧面观察，说一说看到的是什么图形。 28．丽丽给一个正方体的六个面分别贴上了1～6这六个数字，掷第一次丽丽看到的是，掷第二次丽丽看到的是，你能帮丽丽找到1对面的数字是几，2对面的数字是几，3对面的数字是几吗？ 29．下面的立体图形中各有几个小正方体？ 30．把4个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，说说下面的图形是从哪一面看到的． 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】分别从侧面观察各个图形，看哪个图形从从侧面看到的是。 【详解】A．从侧面观察，看到； B．从侧面观察，看到；     C．从侧面观察，看到； 故答案为：C 【点睛】本题考查了物体三视图的认识，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 2．C 【分析】从正面观察各个物体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，然后画出图形即可解答。 【详解】A．从正面看是；         B．从正面看是； C．从正面看是； 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。 3．B 【分析】有6个同样大小的正方体分别摆成题目的样子