北师大版一年级上册数学第六单元综合练习导学案39

综合练习 第 1 课时： 主备人： 总第49课时 学习目标： 1、用5——6单元所学知识解决生活中的数学问题，渗透数学源于生活。 2、巩固所学知识，培养数学兴趣。 学习重点： 巩固所学知识，培养数学兴趣，渗透数学源于生活的思想。 课前构思: 学习过程： 一、预习反馈 1、站在不同方向，能正确指出前后、左右、上下位置。 2、熟练地对几何形体进行归类。 二、合作探究 1、向别人介绍我们的校园。前面是____________,后面是___________,左面是______________,右面是_________________. 2、教师出示自己搭建积木让学生分别说出上下、左右各几个几何体，同时对图形进行分类。 三：训练巩固 找朋友，手拉手。 把每组中形状不同的圈出来。 （1）. （2）. (3) . (4) . 下面物品的形状是长方体的画“△”，是正方体的画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 下面物体的形状是圆柱体的画“△”，是球的画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 下列各图是由几个相同的正方体摆成的? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 6、判断。(对的在括号里打“√”，错误的打“×”) 1.常见的灯泡是球。 ( ) 2.常见的日光灯管是圆柱体。 ( ) 3.乒乓球是球体。 ( ) 4.一个2分硬币是圆柱体。 ( ) 四、学习小结 1：练习你会了吗？ 板书设计 综合性练习 学科网（北京）股份有限公司 $$