9《我的战友邱少云》（课件）六年级上册语文统编版

我的战友邱少云 * 9 今天，我们要学习一个舍生取义的英雄——邱少云。 导入 1950年6月,朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜,严重威胁中国的安全。朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,根据中央决定，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民--起抗击美国侵略者。在战争中,涌现了黄继光、邱少云等一大批可歌可泣的英雄人物。 抗美援朝 邱少云生于1926 年,四川省铜梁县人。1952年10月中旬，他在抗美援朝的一次战斗中执行潜伏任务时，被敌人的炮火烧身,但为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,他一动不动，最终壮烈牺牲，年仅26岁他被授予“中国人民志愿军一级英雄”称号、“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星勋章、一级国旗勋章。 邱少云 自学课文 阅读提示 1.默读课文，借助拼音，读准难读的字音，并借助工具书或联系上下 文理解词语的意思。 2.找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的 战士”。 3.小组合作探究：课文写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境，又写了 邱少云任凭烈火烧身纹丝不动，结合相关内容说说两者有什么联系。 时间顺序 山沟潜伏 壮烈牺牲 冲锋报仇 初读课文 默读课文，读准字音，读通句子。思考：本文讲述了一个怎样的故事？ 自读提示 先在文中找到表示时间的词语。 抓住关键语句，提炼小标题。 根据小标题，梳理事件的主要内容。 时间节点 相应的事件 天亮以前 黄昏时 约莫11点钟的时候 太阳渐渐爬上山头 冲锋杀敌 坚持潜伏 烈火焚身 潜伏山沟 山沟环境如何？ 天亮以前，我们在391高地的山坳里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。 铁丝网和胸墙 地堡和火力点 看见 听见 谈话声 离敌人太近 必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。 战士们潜伏的场面描写 我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。 点的描写 单独对邱少云潜伏的描写 战士们为什么“一动不动”潜伏在山沟里？ 我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击，山顶上不时地腾起一团一团的青烟，敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事，便于我们晚上突击，而且把敌人打得躲进隐蔽洞里，又保证了我们潜伏部队的安全。 潜伏的目的 炮击敌人的场面描写 10 忽然，一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子，我扭头一看，哎呀！火烧到了邱少云身上！他的棉衣已经烧着了，浑身火苗乱窜，看样子是溅上了燃烧弹的油液。趁着风势，一团烈火把他整个包围了。 11 这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发现，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次的作战计划要全部落空。 12 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 13 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，也没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 11 这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。 放弃了自己活的希望 ？