浙江省杭州地区(含周边)重点中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题

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2023-11-15
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绝密★考试结束前 2023学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学 高二年级数学学科试题 命题:淳安中学唐佳萍审校:桐庐中学卢国兴 审核:桐庐中学徐志莲 考生须知: 1.本卷满分150分,考试时间120分钟: 2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;座位号写在指定位置: 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效: 4.考试结束后,只需上交答题卷。 第I卷 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.直线x-V3y-1=0的倾斜角是 A若 B. 5π 3 C. 6 D.2r 2.某班共有45名学生,其中女生25名,为了解学生的身体状况,现采用分层抽样的方法进行调查, 若样本中有5名女生,则样本中男生人数为 A.4 B.5 C.6 D.9 3.在平行六面体ACD-48C0中,若D成=D0,则丽= A.4+D- B.-14-D+B 3 3 c号孤+而-丽 D. 2瓜-D+丽 4.已知向量a=3,6=(2,0),a+=1,则a与6的夹角等于 A君 B.号 号 D. 6 5.甲、乙两同学对同一组数据进行分析,甲同学得到的数据均值为x,方差为S2,乙同学不小心丢 掉了一个数据,得到的均值仍为x,方差为2,则下列判断正确的是 A.s2=2 B.s2>2 C.s2<2 D.s2与2的大小关系无法判断 6.已知圆C:(x-1)2+y2=4,直线:x-my+2m=0与圆C相交于A、B两点,若圆C上存在点P, 使得△ABP为正三角形,则实数m的值为 A.m= 4 4 B.m=。 3 C.m=-4或m=0 3 D.m=或m=0 3 高二数学试题卷第1页共4页 7.棱长为2的正方体ABCD-AB,CD中,点N在以A为球心半径为1的球面上,点M在平面 ABCD内且CM与平面ABCD所成角为60°,则M,N两点间的最近距离是 A.2V2-25 B.22-25-1 3 C.2√5-1 D.25-22 3 8.第19届亚运会的吉祥物由“琮琮”、“宸宸”和“莲莲”三类组成,现有印着三类吉祥物的挂件各2个 (同类吉祥物完全相同,无区别),若把这6个挂件分给3位同学,每人2个,则恰好有一位同学 得到同类吉祥物挂件的概率是 A号 B. 5 c n 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合 题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分。 9.已知复数z满足z(1-30)=2,则 A.复数z在复平面内对应的点在第三象限 B.复数z的模为1 c.2=l D.复数2虚部为y5; 10.抛掷一枚质地均匀的骰子,事件A表示:“点数不大于2”,事件B表示:“点数大于2”,事件C 表示:“点数为奇数”,事件D表示:“点数为偶数”,则下列说法正确的有 A.P(4+C)=2 B.P(AD)=I 3 C.事件A与D相互独立 D.事件A与B互斥不对立 1.若4B是平面内不重合的两定点,动点P满足P A =k(化>0,k≠1),则点P的轨迹是一个圆, 该轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称作阿波罗尼斯圆。已知点A(-3,0),B(3,0),动 点P满足=2,点P的轨迹为圆C,则 A.圆C的方程为(x-5)2+y2=16 B.设动点P(m,n),则m2+n2-6m-8n的最大值为20 C.若P点不在x轴上,圆C与线段AB交于点Q,则PO平分∠APB D.PAPB的最大值为72 12.已知正四面体A-BCD的棱长为2,点M,N分别为△ABC和△ABD的重心,P为线段CN上一 点,则下列结论正确的是 A.M,N,C,D四点不共面 B.若CP=3PN,则DP⊥平面ABC C.过点C,D,M的平面截正四面体A-BCD外接球所得截面面积为3 D.正四面体A-BCD内接一个圆柱(即此圆柱下底面在底面BCD上,上底圆面与面ABD、面 ABC、面ACD均只有一个公共点),则这个圆柱的侧面积的最大值为y2r 3 高二数学试题卷第2页共4页 第Ⅱ卷 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知圆台O0的上下底面半径分别为1和2,母线与下底面所成的角为60°,则该圆台的表面积 为▲一 14.圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0的公共弦长为▲ 15.正方体ABCD-ABCD的棱长为√2,点E,F分别是线段AD、AC上的动点,则EF+FC的 最小值为▲ 16.已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1,从坐标原点O向圆C作两条切线OP,O2,切点分别为P,Q, 若∠P0Q=号,则a-b+3到的取值范围是A一 四、解答题:本题包括6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(10分)某市政府为了倡议市民节约用电,计

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