第八章 第二讲 牛顿第一定律 二力平衡-【中考123】2024年中考一轮总复习物理精练本（辽宁专版）

第八章 力运动和力 第二讲 牛顿第一定律 二力平衡 基础集训 [答案P8] ⊙命题点1惯性 1.(2022·沈阳)如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，关于飞出去的 棋子，下列说法正确的是 A.不受重力作用 B.由于惯性而继续向前运动 C.在空中飞行过程中动能保持不变 1题图 D.在空中飞行过程中运动状态保持不变 2.(2023·鞍山)如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子 (选填“具有” 或“不具有”)惯性：杯子所受摩擦力的方向 :若喝掉杯中一部分水后，仍按如图 方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 3.(2021·大连)除雪劳动中，同学们使用铁锹将路面的积雪铲起，抛到路边。抛出时，锹和 雪一起向前运动，手使铁锹突然停住，雪由于 ,继续向前运动：同时雪受到 2题图 力作用，落在路边。 ⊙命题点2平衡力与相互作用力的判断 4.(2023·营口)踢毽子是起源于我国汉代的一种健身、娱乐活动。下列关于踢毽子的说法正确的是 A.静止在水平地面上的健子受到的重力和支持力是一对平衡力 B.键子在空中飞行过程中只受到重力 C.毽子在上升过程中，动能全部转化为重力势能 D.毽子上升到最高点时，若外力突然消失，它将继续向上运动 5.(2023·大连)汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是 ( A.汽车受到的牵引力 B.汽车受到的阻力 C.汽车对路面的压力 D.路面对汽车的支持力 6.(2021·营口)“C919”是我国拥有自主知识产权的干线飞机。下列关于飞机的说法正确的是() A.飞机降落后不能立即停下来，因为飞机受到惯性 B.飞机轮子上的轴承主要是通过减小接触面的粗糙程度来诚小摩擦的 C.机翼的横截面形状“上凸下平”，利用了“流速大压强大”的原理 D.静止在水平地面上的飞机受到的重力和支持力是一对平衡力 7.(2021·丹东)骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动，如图是小明在水平路面上匀速骑踏板车的情景， 下列说法正确的是 A.小明匀速骑踏板车时受到惯性作用 B.小明受到的重力和地面对踏板车的支持力是一对平衡力 C.小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力是一对相互作用力 D.小明对踏板车的压力是由踏板车发生形变产生的 7题图 -57 物理·精练本1 见此图标盟微信/抖音扫码领取资料助力中考对话中考提分铺导老师 8.(2022·抚顺、葫芦岛)下面两幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，描述 北种 南种年女 了南北方耕种时的不同之处。甲图“北盖种”描述北方播种后，用驴拉石陀 压土埋麦。驴拉石陀的力与石陀拉驴的力是一对 (选填“平衡”或 “相互作用”)力：乙图“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土。土地上留下脚 印，说明力可以改变物体的 8题图 ⊙命题点3受力分析图 9.(2022·朝阳)如图所示，水杯静止在水平桌面上，0是水杯重心，画出水杯受力的示意图。 9题图 10题图 11题图 12题图 10.(2021·朝阳)如图，钢球从斜面上由静止滚下，请在图中虚线处画出此时钢球的受力示意图。 11.(2021·营口)用等长绝缘细线悬挂着的甲、乙两个完全相同的带电小球静止时，小球位置如图所 示，请画出甲球所受力的示意图（力的作用点在球心）。 12.(2021·阜新)如图所示的位置，是单摆小球摆到的最高点，请画出此时小球所受力的示意图。 ⊙命题点4阻力对物体运动的影响 13.(2023·鞋山)小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处 由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 毛巾 棉布 木板 13题图 (1)同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是使小车到达水平面的速度 。 在下滑过程中，小车的 能转化为小车的动能。 (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻 力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。 (3)在步骤(2)的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 运动，说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。 (4)若水平面的材料相同，增加一个木块，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，还可以探 究小车的 (选填“动能与速度”或“动能与质量”)的关系。 14.(2021·鞋山)某同学用如图新示的装置探究阻力对物体运动的影响。 (1)他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由 静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的 相同。 2 毛巾表而 (2)实验发现：小车分别在毛巾，棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距 离最远。说明小车受到的阻力越小，运动状态越 (选填“容易”或 棉布表而 “不容易”