节日舞 山童（课件）-人音版（2012）音乐四年级上册

人音版 四年级上 节日舞 山童 1 新知导入 你都知道的节日有哪些？ 儿童节 春节 元宵节 端午节 中秋节 …… 2 新知讲解 钢琴曲《节日舞》选自丁善德的儿童组曲《快乐的节日》，这首乐曲以其朗朗上口的旋律、民族特色的和声、新颖的转调手法以及精彩多样的演奏技巧，成为中国钢琴作品中难得的精品之一。 《节日舞》形象生动的描写了孩子们欢度节日的愉快心情。 《节日舞》简介 3 新知讲解 音乐的情绪是怎样的？ 乐曲的情绪欢快，节奏轻快紧凑，表现了孩子们兴高采烈、集体欢舞的场面。 4 新知讲解 这首乐曲是由什么乐器演奏的？ 钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。钢琴的气势宏大，没有哪件乐器可以与之相比。它既有辽亮辉煌的音响，又有绚丽多彩极具丰富的音色。 5 新知讲解 乐曲是三部曲式。 Ａ段主题是：表现了节日欢快、热烈的气氛。 6 新知讲解 Ｂ段主题：表现了孩子们快乐舞蹈的心情。这里与 Ａ段不同，它有一连串的色彩性的换调，调性的不断转换也将情绪层层推进，为再现部的出现做好了准备。 7 新知讲解 再现部将Ａ段主题比较完整地重复以后有一个简短的尾声，伴随着强烈的舞蹈节奏，把欢庆节日的气氛推向了高潮。 8 新知讲解 《山童》这首作品它以合唱的魅力，向我们展现了色彩绚丽的山间景色，以及山童幸福快乐的童年生活。 9 新知讲解 说说歌曲的演唱形式、速度、情 绪。 演唱形式：合唱 速度：中速 情绪：优美、抒情 10 新知讲解 阅读歌词了解歌曲所表现的内容。找出歌曲中的象声词来读一读。 11 新知讲解 12 新知讲解 歌曲可分为三个段落。 第一段旋律跳荡，节奏活泼，表现了孩子快乐舒畅的心情和对美好景物的热情赞美，同时又以多种多样的衬词，惟妙惟肖、有声有色地模仿了羊儿的踢踏鸣叫，河水的流淌喧哗，鞭儿的挥动作响，呈现出一幅诙谐、生动的有声图画。 13 新知讲解 再次聆听乐曲，熟悉曲调。 板 ———双手击掌 眼———右手四指并拢轻击左手掌心 用象声词 “龙格里格龙”，随乐曲的旋律 哼唱。 新知讲解 第二段节奏平稳、 音调起伏，营造了优美恬静却又充满生气的、如梦如画的意境。 新知讲解 太阳冉冉升起，万物苏醒，山林变得热闹起来，这就是歌曲的尾声。词曲的材料均分别取自前面两个段落，第三段唱出歌曲的主题——“童年多美好”。 新知讲解 歌曲借助山童的耳闻目睹，在我们面前展示了色彩绚丽、生机盎然、音响纷繁的山间景物，诗意浓郁，更充满诙谐生动的童趣，令人心驰神往。 课堂练习 《山童》作业设计课堂练习: 1、模仿象声词，为象声词创编动作。 2、根据歌词进行创编和表演。 课堂回顾 课堂总结 今天我们一起学的歌曲上海童谣《摇啊摇》，更希望你们珍惜今天的幸福，能够学会感恩身边的亲人给我们带来的爱。回家后我们可以把这首深情的歌曲唱给外婆以及身边的亲人们！ 19 作业布置 搜集更多关于节日的歌曲，下节课与同学一起来分享。 20 135162.92 366970.03 328592.4 $$