精品解析：江苏省扬州市江都区第二中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

初三年级化学素养体验 (时间：100分钟) 一、选择题 1. “绿色”是杭州亚运会的主要理念。为了成功举办第19届亚运会，下列建议中不可取的是 A. 改进燃煤锅炉，将废气排到高空 B. 就餐时不用一次性用品 C. 发展公共交通，提倡绿色出行 D. 能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 2. 亚运会的以下准备工作中，与化学有关的是 A. 灯光布置 B. 服装制作 C. 座椅安装 D. 泳池消毒 3. 空气是多种气体的混合物，下列现象与空气成分无关的是 A. 钢铁生锈 B. 玻璃瓶加开水爆裂 C. 饼干变软 D. 植物进行光合作用 4. 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 大理石 C. 铁锈 D. 碳酸氢铵 5. 下列物质的用途体现了物质的化学性质的是 A. 汽油作燃料 B. 液氮作制冷剂 C. 活性炭净水 D. 铜丝用作导线 6. 下列实验操作正确的是 A. 取样 B. 加料 C. 加热 D. 熄灭 7. 自然界中碳循环、氧循环如图，下列说法正确的是 A. 植物呼吸作用吸收二氧化碳 B. 化石燃料燃烧对空气污染明显影响 C 植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收 D. 碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化 8. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 木炭在空气中燃烧，发红放热，生成二氧化碳气体 B. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，罩在火焰上的烧杯内壁有液滴出现 C. 硫在氧气中燃烧比空气中更旺，产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 9. 某实验需要12.6g食盐，小华称量后发现指针向右偏转，他应进行的操作是 A. 向左调节平衡螺母 B. 向左调节游码 C. 添加适量食盐 D. 去除适量食盐 10. 下列用高锰酸钾制取氧气实验的操作，先后顺序正确的是 A. 加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 B. 检查装置气密性时，先用手握紧试管外壁，再把导管放入水中 C. 先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D. 实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移离水面 11. 氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是 A. 过氧化氢溶液制取氧气 B. 高锰酸钾固体制取氧气 C. 收集 D. 验满 12. 如图所示放置一段时间（干冰常温下易升华），下列说法不正确的是 A. 将澄清石灰水换成紫色石蕊溶液，溶液会变红 B. 干冰升华是物理变化 C. U形管内右端红墨水液面升高 D. 烧杯中澄清石灰水变浑浊 13. 关于催化剂，以下观点正确的是 A. 二氧化锰可用作所有化学反应的催化剂 B. 催化剂在化学反应前后其质量保持不变 C. 过氧化氢在二氧化锰的催化下可以分解出更多氧气 D. 过氧化氢分解制取氧气的实验中，如果不加催化剂，过氧化氢就不分解 14. 判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的主要依据是 A. 燃烧时发出耀眼的白光 B. 燃烧后生成白色固体 C. 燃烧时放出大量的热 D. 燃烧后镁条变短了 15. 下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是 A. B. C. D. 16. 小明同学用如图所示方法收集一瓶氧气，则氧气的体积分数是（ ） A. 75% B. 80.25% C. 85% D. 无法计算 17. N2是重要的资源，其生产与性质如下图所示。下列说法错误的是 A. 图中生产N2是物理变化 B. 反应①是电能转化为化学能 C. 反应②要经常更换催化剂 D. 反应③说明氮气有时也能助燃 18. 某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视读数为30毫升，将液体倒出一部分后，俯视读数为20毫升，则该同学实际倒出的液体体积是 A. 等于10毫升 B. 小于10毫升 C. 大于10毫升 D. 无法确定 19. 下列二氧化碳的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是 A. B. C. D. 20. 下列物质鉴别方案和结论不正确的是 选项 鉴别物质 实验方案 实验结论 A 水和双氧水 加入二氧化锰 有无色气泡产生的是双氧水 B 氧气和二氧化碳 燃着的木条 使燃着的木条熄灭的是CO2 C 氯酸钾和高锰酸钾 观察固体颜色 紫黑色固体是高锰酸钾 D 硬水和食盐水 加热蒸干 有固体残留的是食盐水 A. A B. B C. C D. D 二、(本题包括5小题，共60分) 21. 回答下列问题。 （1）化学能够帮助我们正确认识物质。每一粒粮食来之不易，炎热的夏天农民伯伯在使用化肥（主要成分为碳酸氢铵），发现仓库里的化肥气味变得浓烈，而且有些破损袋中化肥变少了，其原因是______（化学式表达式）。 （2）化学能帮助我们合理利用资源。钢