内容正文:
相似与圆专题
圆中几组经典相似模型
条件
CD直径AB
AB是直径,CB是切线
AB是直径,CD是切线
图形
相似类型
双垂直
双垂直
母子型
条件
AB是直径,
C是弧AB的中点
AD、BC是弦
图形
相似类型
母子型
反“8”字型
课堂练习
1. 如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,CD⊥AB于点D,若CD=3cm,AC=5cm,则⊙O的半径是 cm.
2. 如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,B是切点,AC交⊙O于点D,若BC=5cm,DC=3cm,则
AD= cm.
3. 如图,⊙O的弦AB与CD相交于点E,DE-2 cm, EC=6 cm, AB=7 cm, AE= cm.
(1) (2) (3)
4. 如图,AB是⊙O的直径,∠DAB的角平分线交⊙O于点C,∠ADC=90°,AD=4cm,AC=6cm,则⊙O的直径是 cm.
(4) (5)
5. 如图,AB,AC是⊙O弦,∠BAC的角平分线交⊙O于点D,AD与BC交于点E,若DE=2cm,AE=8cm,则DC= cm。
6. 如图,点C是AB的中点,弦AB与CD相交于点E,CE=2cm,ED=8Cm则BC= cm.
7. 如图,延长⊙O的直径AB到点P,过P作0的切线PC,点C是切点,若PB=2cm,PC=4cm,则⊙O的半径是 cm。
8. 如图,⊙O的直径AB和弦CD相交于点P,弦CE⊥AB,DE交AB于点F,若PF=3cm,PO=4cm,PC=6cm,则PD= cm。
(6) (7) (8)
9. 如图△ABC内接于⊙O,AD⊥BC手点DAB=8cm,AD=4cm,AC=6cm,则⊙O的直径是 CM.
10.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=5,BC=10,连接AC、BD,以BD为直径的圆交AC于点E.若DE=3,则AD的长为 .
(9) (10)
10. 如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交BC于点P,PD⊥AC于点D,且PD与⊙O相切.
(1)求证:AB=AC;
(2)若BC=6,AB=4,求CD的值.
11. 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上点,以BD为直径的⊙O与边AC相切于点E,连结DE并延长,与BC的延长线交于点F.
(1)求证:BD=BF;
(2)若BC=6,AD=4,求⊙O的面积。
12.如图,AB是⊙O的直径,P为AB延长线上的任意一点,C为半圆ACB的中点,PD切⊙O于点D,连结CD交AB于点E。
(1)求证:PD=PE;
(2)求证:PE2=PA.PB
13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分线,以O为圆心,OC为半径作⊙O.
(1)求证:AB是⊙0的切线;
(2)已知A0交⊙0于点E,延长AO交⊙0于点D,an∠ADC=,求的值;
(3)在(2)的条件下,设⊙O的半径为3,求AB的长.
14.如图,在R△ACB中,∠ACB=90°,以点A为圆心,AC长为半径的圆交AB于点D,BA的延长线交⊙A于点E,连接CE、CD,F是⊙A上一点,点F与点C位于BE两侧,且∠FAB=∠ABC,连接BF.
(1)求证:∠BCD=∠BEC
(2)若BC=2,BD=1,求CE的长及sin∠ABF的值.
15.如图,△ABC是等边三角形,⊙O过点B,C,且与BA,CA4的延长线分别交于点D,E.弦DF//AC,EF的延长线交BC的延长线于点G.
(1)求证:△BEF是等边三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的长。
16.如图,C、D是以AB为直径的⊙0上的点,弧AC=弧BC,弦CD交AB于点E.
(1)当PB是⊙O的切线时,求证:∠PBD=∠DAB;
(2)求证:BC2-CE2=CE・DE;
(3)已知OA=4,E是半径OA的中点,求线段DE的长。
17.如图,⊙O是△ABC的外接圆,FH是⊙O的切线,切点为F, FH//BC,连结AF交BC于E,∠ABC的平分线BD交AF于D,连结BF
(1)证明:AF平分∠BAC;
(2)证明:BF=FD;
(3)若EF=4,DE=3,求AD的长.
18.如图,已知在△ABP中,C是BP边上一点,∠PAC=∠PBA,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,且交BP于点E.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)过点C作CF⊥AD,垂足为点F,延长CF交AB于点G,若AG•AB=12,求AC的长;
(3)在满足(2)的条件下,若AF:FD=1:2,GF=1,求⊙O的半径及sin∠ACE的值.
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