内容正文:
归去来兮辞并序
陶渊明
《归去来兮辞并序》 是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情散文, 也是一篇脱离仕途、 回归田园
的宣言; 它不仅是陶渊明一生转折点的标志, 亦是中国文学史上表现归隐意识的创作高峰。
这篇辞赋, 全面描述了作者在回乡路上和到家后的情形, 并设想日后的隐居生活, 从而表达
了作者对当时官场的厌恶和对田园生活的向往, 表达了他洁身自好、 不同流合污的情操。 另一方
面, 也流露出作者一种 “乐天知命” 的思想。
1. 作者作品
陶渊明 (365—427), 名潜, 字元亮, 自号 “五柳先生”, 浔阳柴桑 (今江西九江西南) 人, 东晋著
名诗人。 陶渊明任彭泽令时, 因为不愿 “为五斗米折腰” 而辞官回家。 此后, 陶渊明一直躬耕隐居, 死
后葬在庐山西南, 被朋友们私谥为 “靖节先生”。 著有 《陶渊明集》。
2. 写作背景
陶渊明少年时怀有兼济天下、 大济苍生的壮志。 但是, 由于门阀制度的存在, 庶族寒门出身的人不
可能突破门阀士族对高官权位的垄断, 在这样的情况下, 陶渊明的理想是难以化为现实的, 他理想的梦
幻注定会破灭。
据 《宋书·陶潜传》 和萧统 《陶渊明传》 云, 陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。 当时郡里一位
督邮来彭泽巡视, 官员要他束带迎接以示敬意。 他气愤地说: “我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!” 即日
挂冠去职, 并赋 《归去来兮辞》, 以明心志。
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【评析】 以上是这篇文章的 “序”, 点明作者出仕和弃官的经过, 交代作 “辞” 的缘由。
①耕植: 耕田种植。 耕, 耕田。 植, 种植。
②自给: 供给自己生活。
③幼稚盈室: 指孩子多。 幼稚, 小孩。 盈, 满。
④瓶: 盛粮食的器皿。
⑤生生: 维持生活。 前一 “ 生” 字为动词, 后一
“生” 字为名词。
⑥资: 凭借。
⑦术: 这里指营生的本领。
⑧亲故: 亲戚朋友。
⑨长吏: 指县丞、 县尉, 是县吏中职位较高的官吏。
⑩脱然: 忧虑解除而放松的样子。
有怀: 有了某种念头。
靡途: 没有门路。
四方之事: 出使到外地去的事情。
以惠爱为德: 以爱惜人才为美德。
见: 被。
风波未静: 指战乱未停息。
惮: 害怕。
去: 距离。
公田: 即 “官田”, 政府控制的田地。
以为: 用来做。
及: 等到。
少日: 不多几天。
眷然: 思念的样子。
何则: 为什么呢?
质性: 本性。
自然: 顺其自然。
矫厉: 造作勉强。
切: 迫切。
违己: 违反自己的意志。
交病: (身心) 都感到痛苦。 交, 都。
人事: 指做官。
口腹自役: 为了谋生糊口而役使自己。
怅然: 失意。
慷慨: 感叹。
一稔 ( rěn): 庄稼成熟一次, 引申为一年。
敛裳宵逝: 收拾衣装, 连夜离去。
寻: 不久。
情在骏奔: 去吊丧的心情非常急迫。
因事顺心: 因辞官的事顺遂心愿。
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【评析】 首句扣题, 总括全文, 引出下文。 表达了作者辞官归隐的决心, 以及鄙弃官场、 向
往田园的感情。
胡: 为什么。
以心为形役: 使精神被形体役使。
奚: 何, 为什么。
惆怅: 失意的样子。
悟已往之不谏: 认识到过去的错误已经不可挽回。
谏, 挽回。
知来者之可追: 知道未来的事还来得及补救。 追,
补救。
迷途: 指出来做官。
是: 正确。
非: 错误。
遥遥: 漂流摇荡的样子。
飏: 船缓缓前进。
征夫: 行人。
恨晨光之熹微: 怨晨光微弱 (耽误行程)。 恨, 遗
憾。 熹微, 光线微弱。
【评析】 叙写归家后安闲自在、 快乐宁静的隐居生活, 反衬官场的追名逐利、 污浊不堪。
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