第一单元测试卷-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中语文必修下册同步练习（统编版）

第一单元测试卷 (试卷共 150 分　 时间 150 分钟) 一、 现代文阅读 (35 分) (一) 现代文阅读Ⅰ (本题共 5 小题, 19 分) 阅读下面的文字, 完成 1 ~ 5 题。 材料一: 中国小说的源头只有一个, 那就是神话 传说。 到魏晋南北朝, 出现了志怪、 志人小说。 神话传说也好, 志怪、 志人也好, 都是作为一 种史实记载下来的, 是靠实地访问, 从民间搜 集而记录下来的, 因此叫作 “志”。 所以最初 的小说, 同历史归于一类, 比如 《穆天子传》 是个神话传说, 可史书上却把它归于帝王 “起 居注” 一类; 《山海经》 也是神话传说, 《汉 书》 中却把它归于 “地理志” 中。 直到梁代萧统编 《文选》, 才第一个把文 学和历史区分开来。 他在序中提出他的文学定 义, 即 “事出于沉思, 义归乎翰藻”。 但这时 他指的文学只包括诗、 文、 赋, 并不包括小说。 我国的小说脱离历史领域而成为文学创作, 还 是进入唐代之后的事。 唐代的文化出现了很多 新的东西, 文人的思想也有所发展开阔, 传奇 小说应运而生, 如陈鸿写的 《长恨歌传》、 白 行简写的 《李娃传》 等。 唐代小说的发展主要 表现在富于想象与讲求文采, 这就同过去的作 品有所区分。 从此, 小说便发展成为文学创作 了, 但作为史的志怪志人传统也并没有中止。 传奇小说发展到宋代就衰落了。 宋代的小 说大致是根据史事记载完成的, 没有什么虚构 和富有文采的创作加工。 后来人们写了各个朝 代的历史小说, 大多走了宋代传奇的路子, 即 按照史书的记载编写。 这时随之兴起的是话本。 话本经过文人加 工, 就变成许多话本小说和演义小说, 如 《三 国演义》 《水浒传》 《西游记》 等等, 大都是文 人采用民间创作而进行再创作的。 话本是民间 “说话” 艺术的底本, 它是经过说书艺术的千 锤百炼才产生、 流传的, 这就与专供人阅读的 小说有了明显的不同风格, 因为它是植根于讲 给人听的说书艺术的。 由这里再发展, 便成为文人的独立创作, 这时不再拿民间的东西来加工了, 而主要是自 己创作。 这一类代表作是 《金瓶梅》, 它在小 说发展史上开辟了一条新路。 无论 《三国演 义》 《水浒传》 还是 《西游记》, 写的都是非凡 的人物或者不寻常的英雄; 而 《金瓶梅》 开辟 了一条写平凡人和日常生活的道路, 通过写平 凡人的日常生活, 显示了现实主义文学的长足 发展。 《红楼梦》 的道路, 是 《金瓶梅》 所开 创出来的, 到了 《红楼梦》, 中国古代的现实 主义小说, 就走到了一个辉煌的顶点。 材料二: 唐代史学家刘知几把史传文学的经验总结 出来, 写成 《史通》。 他很讲究 “识”。 先秦早 就讲究 “器识”, 所谓 “士先器识而后文艺”。 器识, 就是心胸开阔, 目光远大。 司马迁为什 么能写出 《史记》, 他认为必须读万卷书, 行 万里路。 中国小说理论的头一条, 要想写好小 说, 首先要心胸开阔, 眼界宽广, 在 “器识” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1 上下功夫。 第二条, 你要写好小说, 必须要有 “孤 愤”。 李贽说, 《史记》 为什么写得好, 因为太 史公有 “孤愤”; 《左传》 为什么写得好, 因为 左丘明有 “孤愤”。 “孤愤” 是什么? 拿现在的 话说, 就是个人的真实感情、 个人所独有的 激情。 第三条, 中国小说很讲究 “真实”。 现在, 我们的有些评论对于这个写真实还是很反感。 一写真实就是自然主义了, 就是暴露社会的黑 暗面了。 其实我们不能因噎废食, 打了一次嗝, 就不吃饭了? “真、 美、 善” 我们都要, 它们 并不是并列的, 真美善以真为基本。 没有真, 那个美是假美, 那个善是伪善, 所以要大胆地 写真实。 真是文学艺术的生命, 也是小说的 生命。 要讲真实, 很要紧的一条, 就是必须深入 生活。 坐在屋子里想入非非, 尽是想当然, 那 是不行的, 《史通》 总结我国的史传文学, 像 “虚空传响, 清浊必闻”, 这就是真实, 真实地 反映客观事物, 反映客观的社会生活、 时代面 貌和历史面貌。 这并不是客观主义, 史传文学 是要 “寓褒贬” “别善恶” 的, 这就是所谓 “春秋笔法”,