第6章 易错疑难集训二+真题检测训练-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册数学同步练测配套教师用书(人教版2012)

2024-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2024-02-20
更新时间 2024-02-20
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41770904.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

易错疑难集训二                  不能正确理解算术平方根、平方根、立方根的概念   的平方根是(  ) A.16 B.±16 C.4 D.±4 若m<0,则m的立方根是(  ) A. B.- C.± D. 的平方根与的和是(  ) A.0 B.-4 C.2 D.0或-4 下列说法:①(-5)2的平方根是±5;②-a2一定没有平方根;③非负数a的平方根是非负数;④因为负数没有平方根,所以平方根不可能为负,其中错误说法的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 (河北区校级期中)若5x+19的立方根是4,则2x+7的平方根是________. 忽视正数的平方根是一对相反数   (菏泽期末)已知x+2y是49的平方根,(y-4)3+8=0,则x=________,y=________. 若m2=36,n3=-64,=5,求m+n-x的值. ()2与   下列各式中正确的是(  ) A.-=5 B.(-)2=4 C.±=±4 D.=- 若|a-|+=0,则ab=(  ) A. B. C.4 D.9 开平方运算的实际应用   要在一块长方形的土地上进行杂交小麦种植试验,这块长方形土地的长是宽的2倍,面积是1 250 m2,它的长与宽各应是多少米? 真题检测训练 平方根   (四川宜宾中考)4的平方根是(  ) A.2 B.-2 C.±2 D.16 (四川南充中考)若为整数,x为正整数,则x的值是________. 无理数的估算   (山东临沂中考)满足m>|-1|的整数m的值可能是(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 (宿迁中考)满足≥k的最大整数k是________. (海南中考)写出一个比大且比小的整数是________. 实数及其运算   (江苏扬州中考)实数-2的相反数是(  ) A.2 B.- C.-2 D. (贵州铜仁中考)实数,,,中,有理数是(  ) A. B. C. D. (江苏连云港中考)计算:+|-6|-22. (湖南益阳中考)计算:(-3)2+2×(-1)-|-2|. 实数的大小比较   (北京中考)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(  ) 10题图 A.a<-2 B.b<1 C.a>b D.-a>b (四川资阳中考)若a=,b=,c=2,则a,b,c的大小关系为(  ) A.b<c<a B.b<a<c C.a<c<b D.a<b<c (湖南怀化中考)比较大小:________.(填写“>”“<”或“=”) 实数与数轴   (资阳中考)如图,M,N,P,Q是数轴上的点,那么在数轴上对应的点可能是(  ) 13题图 A.点M B.点N C.点P D.点Q (四川内江中考)如图,数轴上的两点A,B对应的实数分别是a,b,则下列式子中成立的是(  ) 14题图 A.1-2a>1-2b B.-a<-b C.a+b<0 D.|a|-|b|>0 (江苏常州中考)如图,数轴上的点A,B分别表示实数a,b,则________.(填“>”“=”或“<”) 15题图 (四川广元中考)如图,实数-,,m在数轴上所对应的点分别为A,B,C,点B关于原点O的对称点为D.若m为整数,则m的值为________. 16题图 学科网(北京)股份有限公司 $$ 易错疑难集训二 1.D [解析]=16,16的平方根是±4,所以的平方根是±4. 2.A 3.D [解析]∵=4,4的平方根是±2,=-2,-2+(-2)=-4,2+(-2)=0, ∴的平方根与的和是0或-4. 4.C [解析]①(-5)2=25的平方根是±5,故①正确; ②当-a2=0时有平方根,故②错误; ③非负数a的平方根互为相反数,故③错误; ④负数没有平方根,一个正数的平方根有两个,一正一负,故④错误.故选C. 5.±5 [解析]∵5x+19的立方根是4. ∴5x+19=43,解得x=9. ∴2x+7=2×9+7=25. ∴25的平方根是±5. 6.3或-11 2 [解析]因为(y-4)3+8=0,所以(y-4)3=-8,所以y-4=-2,所以y=2.因为x+2y是49的平方根,所以x+2y=±7,所以x+4=±7,所以x=3或-11. 7.解:∵m2=36,n3=-64,=5, ∴m=6或-6,n=-4,x=5或-5. ∴分以下4种情况讨论: 当m=6,n=-4,x=5时, m+n-x

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