2024届高三第一轮复习：语言文字运用学案 76 图文转换--精准读图，转准信息

高三年级语文学科教案 学案76 图文转换-精准读图，转准信息 第一课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 节 教学时数：第 学月 第 课时 教学目标： 语言建构与运用：掌握六类图文转换题的答题要领。 思维发展与提升：通过练习，掌握六类图文转换题的答题要领。。 审美鉴赏与创造：培养学生正确、熟练、有效地运用语言文字的能力。 文化传承与理解：认好中国音、说好中国话，做堂堂正正中国人。 教学重点：掌握六类图文转换题的答题要领。 教学难点：精准读图，转准信息，掌握六类图文转换题的答题要领。 教学用具：多媒体课件、班班通 教学过程： 【课前读】学生自行大声朗读背诵高考必背之《师说》。 【明确目标】 1.精准读图，转准信息，掌握六类图文转换题的答题要领。 2.培养学生正确、熟练、有效地运用语言文字的能力。 活动一：自主学习 1、默写《师说》。 2、完成《一轮复习讲义》第341页练习。 活动二：考情微观 年份 卷别 设题角度 命题特点 2018 全国Ⅰ卷 流程图转换 ①它曾在2015—2018年考查三次，近三年未考，成为轮考点。 ②就以往命题而言，所选图表鲜活，以流程图/框架图与徽标为重点，每年命题均有变化。 ③就命题趋势而言，随着新高考命题灵活性增强，它有“复出”的可能。 全国Ⅲ卷 构思框架图转换 2016 全国甲、乙、丙卷 构思框架图转换 2015 全国Ⅰ、Ⅱ卷 徽标类转换 活动三：知识梳理 活动四：对点练习 1.下图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的图形。请写出该吉祥物的构图要素及寓意。要求语言表达简明、准确，120字左右。 答：________________________________________________________________________ 答案　①构图要素：该吉祥物是形似航天员的熊猫。它戴着头盔，挥动左手，胸部装饰着冬奥会的会徽。 ②寓意：熊猫是中国的国宝，它敦厚、可爱的外形象征着运动员强健有力的体魄、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。戴头盔的航天员外形寓意创造非凡，探索未来。左手挥动代表对参赛人员的热情欢迎，胸部装饰物象征着奥运精神。 解析　2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”构图简洁大方，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员。左手高举，意在欢迎来自世界四面八方的各国运动健儿，面带微笑，形态喜人。胸前印有2022年北京冬奥会的会徽。 整个造型活泼生动，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。“冰”象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 2.(2018·全国Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此进一步修订。 解析　流程图有“方框与文字”“线条及关联”两类基本元素。先看“方框与文字”元素。“方框与文字”分为四个层次级别，从上到下分别为环境分析、自我分析，个人定位、发展目标，操作策略，评估反馈。转换成文字时不能没有这些文字内容，缺少了其中一个都会被扣分。四个层次级别内容可选择四个分句，同一层次级别的两个内容，如第一、二层次级别的，就用并列语句的方式表示。再看“线条及关联”元素，线条方向将层次级别顺序规定好了，表述时按照从“环境分析、自我分析”开始逐一向下展开介绍。 【布置作业】完成《一轮复习讲义》P342知识梳理。 课后反思： 学案76 图文转换-精准读图，转准信息 第二课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 节 教学时数：第 学月 第 课时 教学目标： 语言建构与运用：掌握六类图文转换题的答题要领。 思维发展与提升：通过练习，掌握六类图文转换题的答题要领。。 审美鉴赏与创造：培养学生正确、熟练、有效地运用语言文字的能力。 文化传承与理解：认好中国音、说好中国话，做堂堂正正中国人。 教学重点：掌握六类图文转换题的答题要领。 教学难点：精准读图，转准信息，掌握六类图文转换题的答题