内容正文:
19.1.2 函数的图象
课时1 函数的图象
函数的图象
(河北中考)某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需12天.若m个人共同完成需n天,选取6组数对(m,n),在坐标系中进行描点,则正确的是( )
(教材P82习题T7变式)下列曲线中不能表示y是x的函数的是( )
根据函数图象获取信息
(教材P76思考变式)如图,曲线表示一只蝴蝶在飞行过程中离地面的高度h(m)随飞行时间t(s)的变化情况,则这只蝴蝶飞行的最高高度约为( )
A.5 m B.7 m C.10 m D.13 m
匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满的过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图(图中OABC为一折线),则这个容器的形状为( )
4题图
(陕西咸阳礼泉期末)如图,曲线表示一只蜜蜂在飞行过程中离地面的高度h(m)随飞行时间t(s)的变化而变化的情况,根据图象判断,下列说法正确的是( )
A.在这个变化过程中,h是自变量,t是因变量
B.飞行时间在1 s~3 s期间,蜜蜂距离地面的高度持续下降
C.飞行时间为4 s时,蜜蜂距离地面的高度为15 m
D.在0 s和2 s时,蜜蜂距离地面的高度大致相同
画函数图象
画出函数y=-2x+1的图象.
(1)列表:
x
…
-1
0
1
…
y
…
…
(2)描点并连线;
(3)判断点A(-3,-5),B(2,3),C(3,-5)是否在函数y=-2x+1的图象上;
(4)若点P(m,9)在函数y=-2x+1的图象上,求出m的值.
洗衣机在洗涤衣服时,每浆洗一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个过程中,洗衣机内的水量y(L)与浆洗一遍的时间x(min)之间函数关系的图象大致为( )
下列各情景分别可以用图中的哪一幅图来近似地刻画?正确的顺序是( )
①汽车紧急刹车(速度与时间的关系);
②人的身高变化(身高与年龄的关系);
③跳高运动员跳跃横杆(高度与时间的关系);
④一面冉冉上升的红旗(高度与时间的关系).
A.abcd B.dabc C.dbca D.cabd
小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校,如图是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小明家到学校的路程是多少米?
(2)小明在书店停留了多少分钟?
(3)本次上学途中,小明一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?
(4)我们认为骑单车的速度超过300 m/min就超越了安全限度,在整个上学的途中,哪个时间段小明骑车的速度最快?速度在安全限度内吗?
(题型3变式)(1)已知点(3,5)在函数y=ax+b(a,b为常数,且a≠0)的图象上,求的值;
(2)判断点A(2,3),B(3,8)是否在函数y=3x-1的图象上.
(题型4变式)如图是甲、乙两车在某时段的速度随时间变化的图象,下列结论错误的是( )
A.乙前4 s行驶的路程为48 m
B.在0 s到8 s内,甲的速度每秒增加4 m/s
C.两车到第3 s时行驶的路程相等
D.在4 s至8 s内,甲的速度都大于乙的速度
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19.1.2 函数的图象
课时1 函数的图象
1.C 2.C 3.D
4.B [解析]函数图象的走势是稍陡—缓—陡,那么水面上升的速度就相应的变化,所以所给容器的粗细由下向上分别为稍粗—粗—细.
5.D [解析]A.在这个变化过程中,t是自变量,h是因变量,故本选项不合题意;B.由图象可得,飞行时间在1 s~2 s期间,蜜蜂距离地面的高度持续下降,在2 s~3 s期间,蜜蜂距离地面的高度持续上升,故本选项不合题意;C.由图象可得,飞行时间为4 s时,蜜蜂距离地面的高度低于13 m,故本选项不合题意;D.由图象可得,在0 s和2 s时,蜜蜂距离地面的高度大致相同,故本选项符合题意.
6.解:(1)3 1 -1 (2)如答图.
(3)∵当x=-3时,y=-2×(-3)+1=7≠-5;
当x=2时,y=-2×2+1=-3≠3;
当x=3时,y=-2×3+1=-5,
∴点A,B不在函数y=-2x+1的图象上,点C在其图象上.
(4)∵点P(m,9)在函数y=-2x+1的图象上,
∴-2m+1=9,解得m=-4.
【能力提升练】
1.D
2.C [解析]①汽车紧急刹车时速度随时间的增大而减小,最后速度为0,与d符合;
②人的身高随着年龄的增加而增高,到一定年龄就不再变化,与b符合;
③运动员在跳跃横杆的过程中上升