专项集训卷（二） 工业革命和科技文化成就(配套课件)-【练客】2023-2024学年九年级全一册历史专项集训卷(统编版)

历史 九年级 全一册 1 专项集训卷（二） 工业革命和科技文化成就 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 2 1.（唯物史观）(2023湖北潜江中考)“1820年，英国的手摇纺纱机工人有 240 000人，到1840年减至123 000人，到1856年时只剩下3 000人。 其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应 这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是( ) A.英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B.工业革命后机器生产代替了手工劳动 C.第二次工业革命后出现新兴工业部门 D.环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3 2.新设问·观点类 历史课上，同学们就下面这则材料产生争论。依据实证 原则，观点最合理的一组是( ) 项目 19世纪初 19世纪50年代 伦敦 近100万人 约236万人 巴黎 近55万人 约100万人 柏林 约17万人 约42万人 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 A.第一组：这不可信。城市人口不可能增长这么快 B.第二组：这应该是可信的。因为这些数据来源于一位历史学家的著作 C.第三组：这是可信的。19世纪前期，随着工业革命的推进，城市发展迅速 D.第四组：这不太可能。19世纪上半叶，欧洲人口集中于农村，城市规模并不大 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 3.(2023河南模拟)1910年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播， 无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了电影院。这一系列的社 会变化得益于( ) A.工业革命的开展 B.蒸汽动力的出现 C.通讯工具的发明 D.电力的广泛应用 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 4.（史料实证）(2023江苏模拟)第一次工业革命期间，英国的发明者主要 是工匠、学徒、作坊主等，第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表 所示。这说明，第二次工业革命( ) 发明者 身份 成就 西门子 物理学家 发电机 格拉姆 物理学家 电动机 诺贝尔 化学家 炸药 雷佩 化学家 合成橡胶 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 A.范围广、规模大、进展迅速 B.以机器动力革新为标志 C.凸显科学理论的指导作用 D.推动垄断组织广泛建立 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 5.世纪之交的美国进入了“发明的时代”。1860年至1890年，美国国家 专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发展，工业 产量超过英国、德国，成为世界第一。在19世纪后半期里，美国工业总产 量增长了12倍。材料说明( ) A.英国经济没有任何发展 B.美国科技始终领先英国 C.德国经济跃居世界第一 D.科技是经济发展的动力 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 6.贝恩斯写道，19世纪末20世纪初，曼彻斯特、纽约等城市尽管存在着不 可争议的丑恶、污染的天空和骇人听闻的贫民窟，但这里更是智慧摇篮的 组成部分，这些智慧的发明正极大改善着人类的生活。此段材料反映了贝 恩斯( ) A.对城市化持否定态度 B.对工业化持否定态度 C.全面看待工业化影响 D.全面看待人口增长的影响 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 [解析] 根据材料可知，贝恩斯既看到了城市化的弊端，也肯定了工业化带给人类生活的改变。即全面看待工业化的影响，C项符合题意；从材料可知，贝恩斯肯定了城市化、工业化，排除A、B两项；人口增长与材料内容无关，排除D项。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 7. 据戴 维·诺瑟姆《德国城市化进程的 阶段性规律》绘制的曲线图中， 德国城市化加速阶段出现的根 本原因在于( ) A.第二次工业革命的推动 B.德国殖民扩张的影响 C.教育的普及 D.德国人口的急剧增长 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [解析] 观