第3单元 11 送东阳马生序-【探究在线】2023-2024学年九年级下册语文高效课堂导学案（统编版）

11 送东阳马生序 》积累运用 争辩一句，足见“我”求学之“诚”。 8 丰症积端 B.好的品德修养是作者终能学有所成的土 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( 壤，因而作者得以“遍观群书”，得以“硕 A.嗜学(shi) 砚台(yan) 逾约(yù) 师名人与游”，得以“预君子之列”。 B.叱咄(chuo) 缊袍(yùn)】 拜谒(ye) C.作者通过现身说法表明：知识的积累，精 C.皲裂(jin) 负箧(qi怕) 禀稍(Iin) 神的充实，是学子读书的必要条件。 D.媵人(ying) 冻馁(něi) 曳屣（ǔ） D.文中写先达的骄矜和同舍生的华服，意在 2.下列加点词解释有误的一项是 () 表达自己求学过程中未能遇到良师和生 A既加冠（表示年已二十） 活窘困的遗憾。 B.或遇其叱咄（训斥，呵责） C.持汤沃灌（汤药） 课内精读· 文本体验 D.录毕，走送之（跑）》 阅读课文，完成下列各题 3.下列加点的“以”字用法不同的一项是( 6.用现代汉语翻译下列语句。 A以是人多以书假余 (1)以是人多以书假余。 B.不敢出一言以复 C.撰长书以为贽 (2)故余虽愚，卒获有所闻。 D.家贫，无从致书以观 4.仔细阅读课文，回答问题。 7.“故余虽愚，卒获有所闻。”作者真的愚钝吗？ (1)最能表现作者抄书之苦的句子是： 他为什么这样说？此处和后文哪句话照应？ (2)表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子 是： (3)同舍生中的其他人“烨然若神人”，作者 却“略无慕艳意”的原因是： 8.(教材习题链接)综合全文，说说作者从哪些 (4)说明当今太学生生活条件优越的句子 方面叙述自己青少年时期求学的艰难。用 是： 简洁的语言概括。 5.下列对课文赏析不正确的一项是 A.遇师斥责，表情更恭顺，礼节更周到，没有 第三单元 28 9.(教材习题链接)作者写自己求学经历艰难 13.梁启超说：“尽得大的责任，就得大快乐：尽 的目的是什么？ 得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒 是自投苦海，永远不能解除了。”作为一个 社会人，角色身份不同，责任也不同，那么 作为中学生的你应尽的责任是什么呢？请 》类文品读 8 发辰思姓 联系【甲】文内容谈谈你的看法。 (中考·郴州改编) 【甲】《送东阳马生序》（略） 【乙】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚 富。往借不与归而形诸梦。其切如是。故有 所览辄省记。通籍后，俸③去书来，落落④大 满，素蟬灰丝时蒙卷轴。然后叹借书者之用 心专，而少时之岁月为可惜也 素养提升多 实践愿悟 (节选自袁枚《黄生借书说》) 14.(审美鉴贵与创造)下面的文段引发了同学 【注释】①切：迫切。②通第：做官，出任。③停：官薪。 们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与 ④落落：推积的样子：⑤素蝉(yn):指书里的素(dù)虫。 同学们讨论这个问题的时候，会说些什么 10.对下面语句中加点字解释正确的一项是 呢？请把你的发言写下来。 ( 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以 余幼好书，家贫难致。 请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一 A.送给B.情趣C.得到D.细密 言以复；俟其欣悦，则又请焉。 11.乙文中画波浪线内容断句正确的一项是 (节选自《送东阳马生序》)》 ( A.往借/不与/归而形诸梦 B.往借不与/归/而形诸梦 C.往借/不与归/而形诸梦 D.往借不与/归而/形诸梦 12.翻译下面的语句。 (1)余因得遍观群书。 (2)故有所览辄省记。 29 探究在线 九年级语文（下）是方市的，自转地相出春是的真正食出，如保滨春印象，从 失买了 税秋自车有好是，但正个一无椅获：如荒发陆汽◆，辱会村盖 素养漫升 化了筒水人重视道地的象 2)干是国外打化的军队，整个城因得以保 4.示例：我认为百应老。老辉是人类文明的 T.通过写成程买水人来道忆上度记图十年代收荐的域由 1.运来相混/子令吾去/顺义江求生 了格角己课刊溪了，“是丹主健请地说：“为州线名说呢)”富 插者，相鱼着教书斯人的麦任，是化学习相人坐路上的 风百性生函。表卖本人为代表的酒收国 【甲】生：，布我所直：义：亦我所武位 将路明灯，求漆对老师极其尊清的老度楚值得我们学习 人上11士度人2”a高11.表i4 食生面眼又者虫“友”光东我感.情有机觉者，放朝 套且上下商丛气气，鸭流复青镜解全军队两色胜他们，悦推 的。且是，从代社公师生关系牌悦角来看，溪对老得 首酸务不讲道德现象售准，④表达水 有不也”【乙】“友人，不艺要之，宁以居身代 的志度量有口对代问限性们。促代止合的转生天系度该 这明业的置火及收都域中迁的感度 友人 平等的，是互相意的，学生对是也不能味地颗 素海提开 [参考泽文】 ，总保一定能黄即使底，失的军，马 从，成懂周一吾是言每，亚要爱真理”的道 :(限人大模好大生所一越睡收置 2国四首