第15章 第3节 “伏安法”测电阻(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级全册物理习题课件(沪科版)

2 第十五章 探究电路 第三节 “伏安法”测电阻 3 练基础 练提升 练素养 4 练基础 知识点1 “伏安法”测定值电阻的阻值 1. 用“伏安法”测电阻时，某同学连接了如图所示的电路，当开关闭合后，会造成的后果是（ 　 ） A. 电流表烧坏　　　　 B. 电压表烧坏 C. 电源会被烧坏 D. 电流表的示数为0 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5 2. （山东济南济阳期中）在“伏安法测电阻”的实验中，某实验小组的同学整理了一些相关的注意事项，其中没有必要的是（ 　 ） A. 连接电路过程中，开关始终是断开的 B. 从电源的正极开始接线，开关应靠近电源的正极 C. 使用电流表前要选择合适的量程、调零 D. 不准用导线将电源的正、负极直接连在一起 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6 3. （山东临沂莒南期中）在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ 　） A. 改变待测电阻的阻值 B. 保护电路 C. 改变电路中的电流 D. 改变待测电阻两端的电压 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7 4. （山东临沂兰陵期中）小毅同学用如图所示的电路测未知电阻Rx 的阻值，闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片移到______端。实验时，他移动滑片，多次测量求Rx 的平均值是为了______________。 b 减小误差 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8 5. （回归教材P104）“伏安法”测电阻的电路如图所示，下面是两个实验小组在实验过程中出现的一些现象，请分析出现这些现象的原因。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9 （1）实验过程中，连接完最后一根导线后，电流表指针迅速偏转，且超过最大的刻度位置，出现这种现象的原因是_____________________________________ ______________________________________________________。 （2）闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器滑片的位置，电流表都没有示数，电压表的示数很大且没有变化，原因是__________________________________。 连接电路时，开关没有断开，电流表选 择的量程太小，滑动变阻器的滑片没有调到阻值最大处 电压表所并联的待测电阻出现了开路 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. （河南南阳方城期中）小明利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。 （1）实验原理：________（填写表达式）。 R= 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11 （2）连接电路时，开关应处于______（选填“断开”或“闭合”）状态。 （3）图甲是小明连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“✕”，并在原图上画出正确的连线（导线不能交叉）。 断开 如图所示 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （4）改正错误后进行实验，实验前应将滑动变阻器的滑片P 移到______（选填“A”或“B”）端。 （5）闭合开关，无论怎样移动滑片P，电流表均有示数，电压表均无示数，其原因可能是______。 A. 滑动变阻器开路　　　　　B. Rx 开路　　　　　C. 电压表开路 （6）排除故障后，当电压表示数为2.1 V 时，电流表示数如图乙所示，则通过Rx的电流大小为______A，它的阻值是______Ω。 （7）本实验要多次测量电阻值，最后求电阻的平均值，其目的是____________。 B C 0.3 7 减小误差 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7. 下列有关“伏安法”测定值电阻和“伏安法”测小灯泡电阻的说法不正确的是（ 　） A. 实验原理相同 B. 多次测量实验数据的目的相同 C. 实验中的器材除了小灯泡和待测定值电阻不同外，其余相同 D. 滑动变阻器的作用相同 知识点2 “伏安法”测小灯泡的电阻 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14 8. （新思维·科学推理）已知电源电压恒为4.5 V，用电流表及量程为0～3 V 的电压表测量3.8 V 电压下小灯泡正常发光时的电阻，则下列电路图符合要求的是（ 　） 　　　　A 　　　　　　　　B　　　　　　　　　C