第2单元 我们周围的空气-【中考123】2024年中考一轮总复习化学精讲本（吉林专版）

化学·精讲本 第二单元 我们周围的空气 命题点1空气成分与保护空气 [答案71] 一《考点梳理》 遗点②空气中氧气含量的测定 考点1 空气中部分成分的性质及用途 1.化学史：最早得出空气是由氧气和氨气组成的科 学家是回 ,他测定空气中氧气含量的原 空气 体积 用途（化学观念：物质 性质 理是2Hg+0,△2Hg0 成分 分数 的性质决定用途) 2.测定空气中氧气的含量 回 潜水、动 供给呼吸 详见【实验突破】实验1 氧气 植物呼吸等 21% 专点3) 空气的污染与防治 (02) 、气焊、切 支持燃烧 10 :可吸入颗粒物、细颗粒物一 制金属等 形成雾霜 食品包装中充氨气以防 污染 回 ,N02(主要来 化学性质☒ 腐：焊接金属时常用作 物及 自化石燃料的燃烧)一一 ④ :灯泡中充 其危害 形成酸雨 氨气 氮气以延长使用寿命等 C0(主要来自汽车尾气)、 78% (N2) 液氮沸点低且 制造低温环境、冷冻 空气 臭氧 汽化吸热 麻醉 的污 +使用清 能与其他物质 制造氮肥和硝酸的重 染与 洁能源、改变能源结构 防治 国 +工业发 反应 要原料 污染物 气处理达标后再排放：使用乙醇汽油：安装 作固 ,如焊接 来源及 化学性质不活泼 尾气净化装置：减少使用私家车 金属 防治 植被被破坏引起的沙尘一一→积极植树造林、 措施 稀有 氢气的密度比 种草等，提高空气的自净能力 0.94% 填充探空气球 气体 空气的小 露天焚烧秸秆和垃圾一一→秸秆还田，垃圾分 类回收再处理 通电时发出不 制造多种用途的电光 《易错辨析 同颜色的光 源，如宽虹灯 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打 不燃烧，也不支 “X”。 持燃烧，密度比 a 1,酸雨是空气中的二氧化硫、二氧化氮等污染物过 空气大 多造成的，而二氧化硫、二氧化氨主要来自煤的 二氧 干冰（固态二氧 ☑ ,食品的冷 大量燃烧 () 化碳0.03% 化碳)升华吸热 藏保鲜和冷藏运输等 2.沙尘暴天气会导致空气中的PM2,、PM。等含量 C02) 参与植物的光 增加。 () 作图 3.二氧化碳增多会导致温室效应增强，所以二氧化 合作用 碳是空气污染物。 () 能溶于水且与 制作汽水等 水反应 第二单元 我们周围的空气2 命题点2氧气的性质与用途 [答案71] 《考点梳理 续表 者点①氧气的物理性质 在空气中 在氧气中 物质 化学方程式 燃烧的现象 燃烧的现象 三态变化 色、味、态 密度 溶解性 (降低温度】 一氧 气（无色） 发出蓝色火焰，放出热量 标准状况 化碳 →液（淡蓝 下，无色 比空气 色)一+固 无味，常温 I 溶于水 区 (淡蓝色雪花 甲烷 发出蓝色火焰，放出热量 下为气态 状) 考点2 氧气的化学性质 乙醇发出蓝色火焰，放出热量 在空气中 在氧气中 物质 化学方程式 结论：氧气是一种化学性质比较区 的气体，可以 燃烧的现象 燃烧的现象 9 发出微弱的 发出明亮的 图 国 提分点拐> (1)描述物质燃烧现象的格式 火焰，放出热 火焰，放出热 固 硫 是否剧烈燃烧+发出火焰、光的颜色（或火 量，生成有刺 量，生成有刺 星)+是否放热+生成物的色、味、态。 激性气味的 激性气味的 (2)描述实验现象的注意事项 气体 气体 ①气体燃烧时产生火焰，固体燃烧一般会 ⑥ 发光： ②“烟”和“雾”：生成物是液态小液滴时为 发出红光，放 发出白光，放 (完全燃烧)： 木炭 2四 ,是固体小颗粒时为四 出热量 出热量 ☑ ③不能把实验结论当作实验现象。 (3)氧气浓度的影响 (不完全燃烧) 物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。 8 只能红热，不 回 10 【注意】做铁丝、硫在氧气中燃烧的实验时，都需要 铁 能燃烧 放出热量，生 预先在集气瓶底部加少量水，请分别说明原因。 成黑色固体 铁丝：网 硫：☒ 磷 四 2 一〈易错辨新》二 放出热量 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打 “X” 发出耀眼白光，放出热量，生 13 镁 1,硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，木炭在氧气中 成白色固体 燃烧发出白光。 () 2.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色 氧气 发出淡蓝色火焰，放出热量 Fe0,固体。 () 见此图标院微信/料音扫码 领取资料科助力中考对话中考提分箱导老师®乙。 化学·精讲本 命题点3 氧气的制取 [答案71门 《考点梳理> 2.催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。 者点 氧气的工业制取：分离液态空气 扬展延伸>心 催化剂相关的曲线如图1、图2所示： 1.原理：利用液氮和液氧的工 不同制得， 年 属于② 变化（填“物理”或“化学”）。 有催化剂 2.方法 无催化剂 反应时间燥 升) 及应时间格 空气解置液态空气程氮气 图1 图2 加压 液氧一→氧气 【注意】 贵点2 0