内容正文:
专题13 中外节日与相关活动 (人与社会)
【考情分析】
年份
卷别
主题
话题
2023
新高考I卷
人与自我之个人成长
我被鼓励参加写作比赛
2023
浙江1月卷
人与自然之人与动物
我与蜂鸟的神奇邂逅
2022
新高考I&II卷
人与自我之个人成长
鼓励残疾男孩参加越野跑
2022
浙江6月卷
人与社会之善行义举
为无家可归者发放食物
2022
浙江1月卷
人与自我之个人成长
与“最不合拍”搭档成为好友
2021
新高考I&II卷
人与社会之亲情关爱
母亲节的惊喜
2021
浙江6月卷
人与社会之善行义举
帮助别人度过难关
2021
浙江1月卷
人与社会之故事+遇险
男孩意外卡住头而走红网络
【写作指导】
读后续写中涉及中外历史文化传统内容类的节日和传统非常多:如春节、国庆节、重阳节、植树节、教师节、圣诞节、复活节、儿童节等;在此类续写中可以介绍中西方节日的起源、庆祝方式、假日活动安排、生日、纪念日、毕业典礼的相关活动、对节日相关物品进行描述及续写参与这些活动的经历和感受等。(如2021年浙江卷万圣节、2021年新高考I卷母亲节)相关词块及句式如下:
【素材宝库】
词汇积累(名词类)
春节__________________
元旦 __________________
教师节__________________
国庆节__________________
妇女节_________________
元宵节_________________
国际劳动节________________
重阳节__________________
清明节__________________
端午节__________________
中秋节__________________
复活节 __________________
圣诞节___________________
父亲节___________________
母亲节___________________
圣节前夜__________________
情人节___________________
愚人节___________________
感恩节___________________
节日___________________
盛宴___________________
起源___________________
创始人 ___________________
庆祝__________________
仪式___________________
鞭炮___________________
聚会 ___________________
周年纪念(日)_______________
毕业典礼 __________________
传统的__________________
词汇积累(短语类)
庆祝春节___________________
敬酒 ___________________
暑假期间 ___________________
(因某事)向某人表示感激___________________
病假 ___________________
休一天假 ___________________
句式积累
1. Pumpkin (南瓜) carving at Halloween is a family tradition. We visit a local farm every October. In the pumpkin field, I compete with my three brothers and sister to seek out the biggest pumpkin.(2021年浙江卷1月)
在万圣节雕刻南瓜(南瓜)是一个家庭的传统。我们每年十月都会去参观当地的一个农场。在南瓜地里,我和我的三个兄弟姐妹竞争,寻找最大的南瓜。
2. Through the cultural exchange activity, we exchanged views with each other on cultural shock. 通过这次文化交流活动,我们就文化冲击交流了看法。
3. By opening a novel, I can leave behind my burdens and enter into a wonderful world.
打开小说,我就能放下包袱,进入一个奇妙的世界。
4. So fantastic are the paintings that I am deeply impressed by