专题01 语言运用(分层练)-【高频考点解密】2024年高考语文二轮复习高频考点追踪与预测(上海专用)

2023-11-13
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专题验收评价 专题01 语言运用 内容概览 A·常考题不丢分 【命题点01 表达连贯】 【命题点02 表达得体】 【命题点03 辨析及修改病句】 【命题点04 词语使用】 B·拓展培优拿高分 C·挑战真题争满分 【命题点01 表达连贯】 1.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一句是(   ) 以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是证明。可是他太富于诗人气质了,禁不住________,结果总是得罪人。他的诗名________,但他的五尺之躯________。无论政敌当道,还是同党秉政他都照例不受欢迎。 ①有感便发,不平则鸣        ②不平则鸣,有感便发        ③流芳百世,冠绝一时 ④冠绝一时,流芳百世        ⑤却容不了当权派            ⑥却见容不了当权派 A.②③⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥ 2.将下列编号的语句按语意连贯的要求排序,正确的一项是(   ) ①作家在写小说的过程中,会将虚构的东西写得就好像在现实中真正发生过 ②小说可以虚构,但并不是就可以胡编乱造 ③以此打动说服我们,引起我们对周遭习以为常的人和事的重新审视和思考 ④将真实和虚构融合在一起 ⑤这就是小说虚构的目的,是所有真实当中最深刻的真实 A.②③④①⑤ B.①②④⑤③ C.②①④③⑤ D.①④②⑤③ 3.依次填入下列横线处的句子,排序最恰当的一项是(    ) “以我观物,故物皆着我之色彩”:面对春景,有人高歌“__________”,有人低吟“__________”;面对秋景,有人看见“__________”的明净,有人却见“__________”的凄清。 ①满园春色关不住 ②素月分辉,明河共影,表里俱澄澈 ③梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴 ④流水落花春去也 A.①③②④ B.①④②③ C.②①④③ D.④①③② 4.依次填入下面语段横线处的短语,排列恰当的一项是(   ) 看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,________,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,________此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,________。 ①地下阴影斑斓     ②微闻犬吠     ③助我凄凉 A.①③② B.②③① C.①②③ D.②①③ 5.依次填入下面语段横线处的语句,排序最恰当的一项是(   ) 杨绛先生用最生活化的语言,道破人生的诸多纷扰。人生起落,常有人会迷失其中,先生却看得通透—— 。身处困境,我们总不免忧心忡忡,先生却看得淡然—— 。通透之外,又不乏犀利和深刻。谈世态人情,她说: 。谈人生,她说: 。 ①你抬头自卑,低头自得,唯有平视,才能看见真实的自己 ②我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,人生是自己的,与他人毫无关系 ③挺过来的,生命就会豁然开朗。挺不过来的,时间也会教你,怎么与它们握手言和 ④唯有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相 A.①④②③ B.③①④② C.①③④② D.④①②③ 【命题点02 表达得体】 6.下列语句表达较为得体、合适的一项是(   ) A.细心研读该论文后发现其数据不够准确,内容较浅显,恐难刊登,真可谓不刊之论。 B.多谢您惠赠给我的大作,据悉内容详实,观点新颖,我定当细细拜读并望不吝赐教。 C.贵国参加了本届冬奥会比赛,且在多个项目独占鳌头,忝列奖牌榜前列,特此恭贺。 D.记者采访李教授时说:“听说您最近有一项重要的科研成果问世。您真是好样的!我代表全国人民向您表示衷心祝贺。” 7.下列各句中所引用的诗文不符合语境的一项是(   ) A.中年人或老年人见了青年,觉得不胜其健羡之至,而青年人却似乎不能充分了解青春之乐。所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。 B.我向来过惯“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的日子,一切日常生活的经过都记不住时日。 C.“靡不有初,鲜克有终”,对党员干部来说,走好为官从政的第一步很重要,但守住初心,自始至终坚守住党员干部清正廉洁的底线,则更为重要。 D.人一离开乡土,就成了失根的兰花,但乡土的梦,却永远追随着他们。“慈母手中线,游子身上衣”,这根线的长度,足够绕地球三匝,随卫星上天。 8.下列句子,表达得体的一句是(   ) A.初中毕业时你送我的礼物,我一直惠存着。 B.你的作文,老师已经看了,其中有几处不妥当,老师已经帮你斧正好了。 C.拙作奉上,望您在工作之余能认真拜读,并提出宝贵意见。 D.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。 9.下列各句中,表达不得体的一项是(   ) A.使用公筷广告:长筷短筷,筷筷都是你我的爱。 B.论文答辩致谢语:感谢聆听,敬请专家评委指教。 C.垃圾分类宣传语:各得

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