第14课 法西斯国家的侵略扩张【高效课件】-【高效课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步教学课件（统编版）

时空观念：知道意大利、德国、日本三国法西斯政权建立的时间和标志 历史解释：知道德意日法西斯国家的对内对外政策，理解法西斯的本质 唯物史观：理解1929——1933年世界经济危机是法西斯上台的重要原因 史料实证：通过解读文本资料、地图，认识二战欧亚战争策源地的形成 家国情怀：认识德意日法西斯的侵略扩张，给世界和平与安全带来威胁 第二次世界大战 的前夜 第14课 法西斯国家的侵略扩张 独裁统治！侵略扩张！ 墨索里尼，向罗马进军，法西斯主义的创始人 希特勒，帝国元首，集总统、总理大权为一身 纳粹党，民族社会主义德国工人党 广田内阁，第二次世界大战亚洲战争策源地形成 日本军部，日本法西斯的核心力量 对内实行独裁统治，对外进行侵略扩张 墨索里尼，法西斯党 德国—欧洲战争策源地形成 意大利—法西斯政权的确立 日本—亚洲战争策源地形成 法西斯，是拉丁语“束棒”的译音。罗马共和国时期，最高行政长官有12个卫士相随，每个卫士手持象征着国家最高权力的束棒。束棒用于施行笞刑，中间插着的斧子用于执行死刑。象征：对内强权统治，对外侵略掠夺，是资本主义国家的极端独裁形式。 独裁专制：摧毁资产阶级民主制度，实行集权独裁主义 极端民族主义：倡导种族优越论，为侵略制造理论依据 军国主义：崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取一切 问题一：结合材料概括一战后意大利面临怎样的国内局势？意大利法西斯政权是如何建立的？ 材料一：一战后，意大利军费消耗650亿里拉，而当时其经济产值仅为200亿里拉。巴黎和会上分赃最少，被称为“乞丐帝国主义”。 材料二：1920在农村，有100万的农民参与了农民起义；在城市全国爆发罢工运动2000多次，300多万人参加了罢工运动。 材料三：从1918-1922年，政府更迭5次，最短的仅存在7个月。 背景：第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。墨索里尼乘机组织法西斯党。 意大利法西斯政权的建立 建立者 墨索里尼 建立时间 1922年 建立标志 法西斯党徒向罗马进军 1921年，墨索里尼当选国家法西斯党领袖，开始了夺取全国政权的准备活动。1922年10月，法西斯党徒进军罗马，世界上第一个法西斯政权在意大利建立。10月31日，意大利国王被迫任命墨索里尼为首相。 对内：实行独裁统治。墨索里尼宣布法西斯党为意大利唯一合法政党，其后自封为“领袖”及“最高帝国元帅”。 对外：醉心于领土扩张，梦想恢复罗马帝国的疆界、地位和威严。1935年，入侵埃塞俄比亚；1936年，正式吞并埃塞俄比亚。 问题二：结合材料概括意大利法西斯政权的内外政策？法西斯政权的实质？ 德国纳粹，欧战策源 问题一：结合材料概括一战后德国面临怎样的局势？德国法西斯政权是如何建立的？ 1929-1933年世界经济危机对德国的影响 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数 40% 70% 800万 1000次 魏玛共和国：1918年至1933年执政。1919年魏玛政府与协约国签署了《凡尔赛条约》。一战后，魏玛共和国14年里更换了近20个内阁。政坛处于一种极其不稳定的状态，大小政党如雨后春笋，各方势力都在积极开拓自己的生存土壤。 以希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动，他们根据各个阶层的不同心理，进行针对性的蛊惑宣传；还利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，从而赢得了广泛的支持。 1932年在国会选举中，纳粹党成为第一大党。1933年，德国总统兴登堡授权希特勒组织政府，出任德国总理，开始掌握国家政权。建立了法西斯专政，标志着第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。 1934年德国总统兴登堡死去，希特勒集总统、总理大权为一身，称国家元首。至此，希特勒走上了梦寐以求的权力巅峰，开始着手塑造心中的第三帝国。希特勒发誓：一定要建立一个旷世永不衰落的新帝国—— 问题二：结合材料概括德国法西斯政权的内外政策？面对德国法西斯的扩张，英法采取什么策略？ 利用“国会纵火案”嫁祸德国共产党人，借此取缔了德国共产党和一切异议者，并解散了工会。建立了垄断资产阶级的一党独裁专政，取消德国民主制。法西斯政权为加强思想控制，还焚烧了大量进步书籍。 据统计纳粹分子总共屠杀了约600万的犹太人，其中，400万是被有组织的集体屠杀的。受害者人数占当时世界犹太人总人口的1/3以上。成千上万的包括犹太科学家在内的优秀人士被迫流亡国外，其中有杰出的物理学家爱因斯坦。 法西斯政权残酷迫害犹太人。1938年11月9日至10日凌晨，纳粹党员与党卫队袭击德国全境犹太人的事件，犹太人商店的橱窗被打碎。水晶之夜被认为是对犹太人有组织屠杀的开始。 纳粹德国的最初的反犹措施是对犹太人的抵制，对犹太人进行身份歧视，不向犹太人商店买东西，禁止犹太人当公务员、行医、司法，不许犹太人