2.1 几代中国人的美好夙愿（课件）-【2023新修订版】《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）配套教学课件+教案

第二讲中华民族伟大复兴的中国梦 第一课时 几代中国人的美好夙愿 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中） 1 感悟中国梦提出的历史背景和中华民族对复兴的深切渴望；增强对中国梦的认识，感恩国家为人民幸福生活艰苦奋斗，为国家富强感到自豪。 面对困难和艰苦环境，能坚定信心，克服困难，提升能力，为国奉献。 掌握中国梦的内涵，理解中国梦最终落脚点是人民的幸福。 导读目标 2 重点：全面理解中国梦的本质。 难点：中国梦是“国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一”，是“最大公约数和最大同心圆”。 教学重点、教学难点 3 导读引入 播放视频《百年求索》，谈谈你的感受。 4 2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出和阐述了“中国梦”。总书记指出：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经过苦难的民族，才对复兴有深切的渴望。中华民族有着从未中断的5000多年的文明史，在历史上曾长期走在世界前列。 天安门广场上矗立着人民英雄纪念碑，碑身正面镌刻着毛泽东的题词“人民英雄永垂不朽”，背面是毛泽东起草、周恩来题写的。 “三年以来”指1946年至1949年的解放战争时期; “三十年以来”指自1919年五四运动到1949年新中国成立的新民主主义革命时期; “一千八百四十年”1840年第一次鸦片战争爆发，此后中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的悲惨境地。 时政播报： 凝聚了 中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿 体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 体现了 中国梦是每一个中华儿女的共同期盼 故事分享：追溯历史，感悟百年梦 思考： 面对衰落、战乱、破碎的祖国，结合历史知识，谈谈先辈们为梦想曾做出过哪些努力？ 9 “等贵贱，均贫富”的太平天国运动 “自强、求富”的洋务运动 “民族、民权、民生”的辛亥革命 “民主、科学”的新文化运动 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择，中国共产党终于找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和人民解放。 1949年，新中国成立，饱经苦难的中华民族从此站起来了！ 实现中华民族伟大复兴 近代以后，由于西方列强的人侵和封建统治的腐败，国家不断衰落，战乱频仍、山河破碎、民不聊生。这刺痛着每一个中华儿女的心灵，梦想的种子在中国人民心中深深植根，那就是一定要实现中华民族伟大复兴。 圆梦号 活动：美丽乡村——“圆梦”之旅 大家好，欢迎乘坐“圆梦号”中国高铁，我是本次列车的乘务员小梦。接下来，就让我带领大家一起开启这段“美丽乡村圆梦之旅”吧！ 析案明理： 筑梦村 前方到达第一站筑梦村，请大家有秩序下车，去听听筑梦村的村民们为我们分享的他们的个人梦，思考个人梦和中国们的关系吧！ 听“筑梦村”村民小雅家的个人梦，请思考个人梦和中国梦的关系 16 中国梦的本质是： 实现国家富强、 民族振兴、 人民幸福 个人梦是中国梦的一部分，国家和社会的发展进步又为个人梦想的实现创造了机会与条件。 141178万人的中国梦 党 中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一，把国家、民族和我们每一个中国人紧紧联系在一起，是中华儿女团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 中国共产党肩负起神圣使命，团结带领人民前赴后继、顽强奋斗，终于实现了民族独立和人民解放，把贫穷落后的旧中国变成了日益走向繁荣富强的新中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦展现出前所未有的光明前景。 中国的梦 中国梦归纳到底是人民的梦 ①国家富强与民族振兴最终落脚点都是人民的幸福。 ②人民是中国梦的创造者和享有者，中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 国家 富强 民族 振兴 人民 幸福 底气 信心来源 追 梦 村 旅客朋友们，前方到达第二站追梦村，这个村的村民们正在收看今年两会的《政府工作报告》，请大家仔细看并思考相关的问题，积极参与互动。 从《2023年政府工作报告》，你感受到了什么？ 24 中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,我们比历史上任何时期都更有信心，有能力实现这个目标。 25 圆梦村 旅客朋友们，我们的终点站是“圆梦村”，但是我们离这个村还有一段距离，需要我们共同完成一些任务才能到达，接下