2.1 几代中国人的美好夙愿 课件- 2026-2027 学年《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 (初中)

汇报人：WPS 学生读本（2026年秋季） 习近平新时代中国特色社会主义思想 飞天、航母、奥运，一个个梦想照进现实 导入新课 1.说一说，你知道哪些已经实现的中国梦想？ 2.这些梦想仅仅是科技的梦想吗？它背后承载着整个民族怎样的期盼？ 第2讲中华民族伟大复兴的中国梦 2.1 几代中国人的美好夙愿 核心素养目标 政治认同：了解中国梦的历史由来，懂得实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福；体会国家、民族、个人命运紧密相连。 责任意识：明白中国梦归根到底是人民的梦，懂得青少年是中国梦的参与者、书写者，树立把个人理想融入民族复兴的意识。 健全人格：回望近代民族苦难，感悟一代代中华儿女的奋斗，增强民族自尊自信。 道德修养：学习先辈奋斗精神，树立为梦想脚踏实地、不懈奋斗的态度。 环节一：回望历史——中国梦跨越百年 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义，只有经历过苦难的民族，才对复兴有着深切的渴望。面对衰落、破碎的祖国，无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争，一次次失败，一次次奋起。 太平天国运动（农民起义1851-1864） 洋务运动（封建地主阶级自救1861-1895） 辛亥革命（资产阶级革命1911-1912） 新民主主义革命（中国共产党领导1919-1949） 活动1：史料研读——苦难催生复兴之梦 古代中国 唐朝繁荣开放，万国来朝 四大发明，推动世界文明进程 辉煌 近代中国 衰落 鸦片战争，屈辱近代史的开端 八国联军侵华，签订《辛丑条约》 活动1：史料研读——苦难催生复兴之梦 8 中国共产党一诞生，就肩负起民族复兴的使命，团结带领人民前赴后继、顽强奋斗，实现了民族独立和人民解放；新中国成立七十余载，国家从积贫积弱走向繁荣富强，今天的中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 中国共产党的使命和成就 活动1：史料研读——苦难催生复兴之梦 观看视频，初步认知中国梦 什么是中国梦？中国梦的本质是什么？ 探究思考： （1）习近平总书记在参观《复兴之路》展览提出，中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？ （2）为什么近代中国人民会产生民族复兴的梦想？ （3）无数仁人志士为复兴不断斗争，为什么今天的我们，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这个目标？ 凝聚了 中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿 体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 体现了 1.为什么一定要实现中国梦？ 知识小结 何为中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。 ——2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话 2.近代以来，中华民族最伟大的梦想追求是什么？ 知识小结 13 环节二：解码内涵——中国梦的本质 思考： 为什么今天在国际上，面对不公平，我们中国可以霸气回怼？120年前为何不行？ 杨洁篪： 你们没有资格在中国面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话。 活动2：今昔对比——领悟中国梦 小组讨论： 通过图片对比，结合实际谈谈今天的中国在哪些方面强起来了？ 旧中国主权沦丧 新中国国富民强 活动：今昔对比——领悟中国梦 小组合作探究：中国梦三维度解读 教材明确：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。全班分为3个小组，每组认领一个关键词，结合教材素材、生活见闻完成任务： 第一组：国家富强，结合读本经济数据（GDP、高铁、工业、粮食产量），说一说国家富强体现在哪里？国家为什么要富强？ 第二组：民族振兴，结合航天事业发展案例，思考民族振兴意味着什么？ 第三组：人民幸福，结合生活，说说人民幸福体现在哪些场景？ 探究思考： （1）落后就要挨打，结合历史说一说，国家富强对于民族振兴、人民幸福有什么作用？ （2）国家富强了，是不是就等于人民自然而然幸福？三者是什么关系？ 通过以上今昔对比，清晰地展现了中国从近代的积贫积弱、民族衰败、民不聊生，到如今的国家富强、民族振兴、人民幸福的巨大转变，深刻诠释了中国梦的本质，即实现国家富强、民族振兴、人民幸福，也让人们更直观地理解了中国共产党领导下中国取得的历史性成就，以及中国梦实现的必然性和重要性。 国家富强 民族振兴 人民幸福 出发点 落脚点 享有者 奋斗者 书写者 基础 保障 人民情怀 民族情怀 国家情怀 中国梦 20 活动3：梦想分享会——中国梦归根到底是人民的梦 分享：我的个人梦想。 思考： （1）为什么说中国梦归根到底是人民的梦？ （2）什么叫作“共同享有人生出彩的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”？ （3）有同学认为：中国梦是国家的大事，和普通中学生没有多大关系，你同意吗？说说理由。 环节三：知行感悟——少年与中国梦 革命先辈将个人命运与时代命运、国家命运紧密结合，为建设理想中国展现出来的一往无前的勇气和不怕牺牲、艰苦奋斗精神，令人动容、令人钦佩，是我们学习的榜样。 脚踏实地：共筑中国梦 讨论与分享 中国梦是我们的，也是你们的，归根到底是你们青年的，作为青年学生，你的梦想是什么？你打算如何做好中国梦的参与者、书写者？ 课堂小结 我承诺：“坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”让青春在实现中国梦的实践中绽放绚丽之花。 承诺人：XXX 我想对党说 实践作业 1.整理本课核心知识点，识记中国梦的本质。 2.写下我的梦想小卡片，写清楚：我的梦想是什么，我可以怎样努力，我的梦想和民族复兴有什么联系，下节课展示交流。 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 null 151872.0 $