2024届高考模拟作文“自媒体的发展与隐忧”导写及范文

2024届高考模拟作文“自媒体的发展与隐忧”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 当下，自媒体的发展如火如荼。自媒体平台丰富，包括微博、微信、论坛、抖音等。因为普通人都可以通过自媒体接收信息并发出自己的声音，因此自媒体的发布者众多、受众群广泛。这是社会进步的表现，但也有着种种隐忧。 读了以上材料，请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题指导】 本题考查写作能力。 本题是时代特点+任务驱动型作文，有着鲜明的时代气息，写作指令又特别明确。材料揭示了什么是自媒体，自媒体的社会影响力，也展现了自媒体的优缺点。材料内容贴近现实生活，考生有话可说。考生可以谈自己对“自媒体时代”的深刻认识，也可以写自己对于“自媒体时代”的体验和感受。从立德树人的层面，考查考生与时代同进步共发展的社会参与意识。从思维层面，考查考生对“自媒体时代”的科学认识和理性评价。 因此本文写成记叙文的话，可以写自己的亲生体验，或者是身边人的关于自媒体的事；写成议论文的话，最好是突出对于自媒体的辩证认识，既写它的进步性、合理性，又要认识到它存在的问题，最好还要给出解决问题的办法。 参考立意 1.“自媒体时代”，人人都是自媒体。 2.“自媒体时代”激浊扬清，抵制自媒体负能量。 【优秀范文】 1新媒体时代更需要独立思考 媒体是村头老旧的扩音喇叭，让村民在呲呲电流声中循声而聚，闻讯晓事;媒体是青年手中的智能手机，使人足不出户便知天下事，一己所思也可传声四海。媒体的革新，既延伸了人们的视听触角，更让每个人既置身信息洪流，也立于潮流之上。在新媒体时代，更需要独立思考，才能避免随波逐流，才能掷地有声。 “声声入耳”，新媒体时代听声更需“辨声”。从信息匮乏的旧媒体时代，跃迁至信息爆炸的新媒体时代，海量信息泥沙俱下，各色主播良莠不齐，部分信息未经审查便广为传播，部分民众未经辨别便盲目听从。比如“UC震惊式”标题，经常以夸张的措辞夺人眼球，待点击进去一看才恍觉受骗，这正是因为缺少“辨声”。再如煽动性别对立的咪蒙，以其物化女性的言论，制造性别矛盾，影响青年三观。由此可见，面对新媒体时代的海量信息，作为信息的接受者，我们需要独立思考，才能避免随波逐流。 “事事关心”，新媒体时代应发声为“实事”。“实事求是”，是思想活的灵魂，也应当是为人处世的基本准则，但在新媒体时代却被抛诸脑后，“流量为王”成了新媒体时代的唯一法则。这个最为自由和个性化的传播时代催生了一大批主播，他们拥趸甚多，却言行恣意，丝毫没有考虑到自己言行可能对受众产生的影响，传播真伪难辨的信息，传递是非不分的理念，而农村的“三留守”，社会各个角落的孤寡鳏独，这些真正需要发声，需要被听见的声音，却鲜为人“听”，这是新媒体时代的遗憾，新媒体时代的声音，应为真实，应为“实事”。 依法传媒，畅通渠道，新媒体时代方能行稳致远。“网络不是法外之地”，新媒体时代脱胎于网络，也应当为法律所监管。以“造谣入刑”杜绝部分媒体从业者的恣意造谣，以“网络实名制”让污言秽语的粗暴网友无所遁形，让媒体重回求真务实的本职，还新媒体时代以清朗风气。与此同时，政府也应当畅通表达渠道，让新媒体时代的麦克风平等地掌握在每个人手中，让话语权不再为小部分人所垄断，这需要政府积极作为，才能真正实现“新媒体时代的乐章，人人都是听众，人人都是作者”。 新媒体时代的独立思考，本是应有之义，当下仿佛“背道而驰”。在信息洪流中，不论是“听声”或“发声”，是传播者或是受众，都应当独立思考，避免人云亦云。只有自我的思考，才有思维的独立，只有民众的思考，方成时代的独立。 2新媒体时代更需独立思考 媒体的发展，尤其是互联网的迅猛发展，使人们可以快速、便捷的获取到信息。然而，在互联网带来便利的同时，隐患也接踵而至：“肉松是棉花做的”“吃粗粮会导致不孕”“手机辐射会烫伤皮肤”……这些触目惊心的新闻标题和信息都被证明是谣言，生活在信息爆炸的时代，我们曾一度被这些虚假信息所蒙蔽，变的更加盲从和无知。所以，在新媒体时代，我们更需要理性的独立的思考，才能不被海量的信息所“忽悠”! 在新媒体时代坚持独立思考，利于民主参与、解决社会问题。信息爆炸的时代，需要辨别事情真相、理性分析问题、做出正确选择，这就是保持独立思考的能力，也是让民众提升社会事务参与感、助于解决社会问题的关键。“北京朝阳群众”现已成为了新时代的基层观察者，这群人在繁杂信息中，进行理性判断，心怀正义、因其敢于将系列公众人物的贪腐、嫖娼、吸毒等违法行为进行举报、曝光，而被民众熟知，如此正义举动，为社会肃清了不良风气，传播着生活正能量。正义举报是民主参与，肃清风气是解决社会问题，朝阳群众用实际行动证明了，如