第1单元 第3课 美国内战-【探究在线】2023-2024学年九年级下册历史高效课堂导学案（统编版）

©第3课 美国内战 作出了杰出贡献，成为美国历史上的 新知梳理》 新课知识挑前结 著名总统。 一、南北矛盾的加剧 ◇易错易混◇ 1.根本原因：美国北方资本主义经济和南方种植 1.美国独立战净清除了资本主义发展的外部席 园经济的发展，加剧了南北矛盾。 碍一英国的殖民统治。美国内战清除了资本 主义发展的内部障磷一黑人奴隶制度。 2.矛盾表现： 2.《解放黑人奴景宣言》废除的是南方叛乱地区的 奴隶制，而不是美国所有州的奴隶制。 矛盾点 南方 北方 关税 为了扩大棉花等原料 为发展本国工业，要 问题 出口，反对提高关税 求提高关税 基础达标》基础知识夺实恭 奴隶制 力图扩展奴隶制，建 主张建立自由州 1.美国南北战争是南方奴隶主发动叛乱、挑起的 立新的蓄奴州 场大规模的内战。战争爆发的导火线是 二、内战爆发 ( 3.导火线：1860年， 当选为美国第16 A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 任总统。他主张限制 的发展。 C.林肯当选为总统 D.北方的废奴运动 4.爆发： 年4月，南方军队挑起战争。 2.(昆明二模)“从1863年元旦起，南方叛乱地区 美国内战爆发，史称“ 的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份 5.初期形势：由于南方早有军事准备，北方在军 加入北方军队。”该内容出自 事上屡屡失利。 A.《权利法案》 三、北方的胜利 B.1787年美国宪法 6.转折： C.《独立宣言 (1)措施：1862年，联邦政府颁布了《宅地法》： D.《解放黑人奴隶宣言》 不久，林肯发表了《 》。 3.林肯在演讲中说道：“一幢裂开的房子是站立 (2)作用：调动了农民和 的积极 不住的。我不期望联邦解散，我不期望房子崩 性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战 塌，但我的确希望它停止分裂。”该材料体现林 场上的被动局面 肯作为总统，他在内战中的首要目标是( 7.结果：美国内战以 获胜告终，避免了 A.废除奴隶制 B.维护国家统一 美国分裂。 C.促进资本主义发展D.争取国家独立 8.战争性质：美国历史上第二次 4.美国内战在美国历史上被称为第二次资产阶 革命。 级革命，其依据是 ( 9.意义：维护了国家统一，废除了 ,清 A.消除了对黑人的种族歧视 除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的 B.确立了君主立宪的政治体制 迅速发展创造了条件。 C.清除了资本主义发展的最大障碍 10.评价林肯：为维护 和解放 D.获得了国家独立和民族解放 5探究在线九年级历史（下） 3 能力训练沙熏点知识强化赫 竟成了这次战争的根源。叛乱者的目的是加 强、永保和扩大这种利益，为此他们不惜用战 5.1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁发废除农 争来分裂联邦… 奴制的法令；1862年，美国总统林肯发表《解 一林肯《1865年第二次总统就职演说》 放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是 (摘编) (1)结合所学知识，材料一所述“他和母邦兵戎 A.都在一定程度上解放了劳动力 相见”指的是美国历史上的什么重大事件？这 B.都维护了国家的统一 场战争的性质是什么？ C.都完全消除了种族之间的矛盾 D.都改变了国家的性质 6.(中考·重庆)下边是小勇同学学习美国南北 战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战 争的本质是 ( 北方资本 (2)材料二中“这次战争”指的是美国历史上的 主义工业 独主后。 发展迟 1861年 国经济发展 务盾焦点： 美国 1865年 什么重大事件？为了获得农民和黑人奴隶的 不平橘 叔隶制存盛 南北战争 弟方社利 南方以补 城发 枝国经济 支持，颁布了什么法令？概括这场战争发生的 原因。 A.更新行业比重 B.调整生产关系 C.改变国家性质 D.摆脱殖民统治 7.[历史解释]历史叙述包括历史史实与历史评 价，下列属于历史评价的是 A.1860年林肯当选为美国第16任总统 B.1861年南方军队挑起战争，美国内战爆发 C.1865年南方军队投降，美国内战结束 (3)结合上述材料，联系所学知识，说说美国历 D.美国内战是一场维护国家统一的战争 史上的这两大事件是如何影响国家发展进 8.阅读下列材料，回答问题。 程的。 材料一他兴起于美洲大陆，是一个没有“童 年”，没有母语的国家…殖民者先后在此颁 布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激 化了矛盾，使他和母邦兵戎相见。 —《图说天下》（摘编） 材料二我国全部人口的八分之一是黑人奴 隶，他们并不是遍布于联邦各地，而是集中在 联邦南部。这些奴隶构成了一种特殊的、重大 的利益。大家都知道，这种利益由于某种原因 第一单元6温聚提示：情做完后再看各喻！ 第？课黄国内战 3)夏家多内人冠并增 信力请练 新如威理 8,1工业化题国 5.D6.07,C 参考答案 L韩有表制 (2)辛断用明 产斯资本主义 ,()成就：万有