第3单元 热点专题三 在学习榜样中踏上新征程-【探究在线】2023-2024学年九年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

热点专题三 在学习榜样中踏上新征程 章”暨2022年度“两红两优”颁奖活动上，共青 ■■■背景材料示例■●口 团中央，全国青联授予马晓云等30名同志第 1.2022年4月20日十三届全国人大常委会第三 27届“中国青年五四奖章”，授予航空工业沈 十四次会议表决通过新修订的职业教育法， 飞某型舰载机研制罗阳青年突击队等19个青 2022年5月1日起施行。这是职业教育法制 年集体第27届“中国青年五四奖章集体”。 定近26年来的首次修订。新职业教育法共八 ■■■考点概要链接●■● 章六十九条，明确职业教育是与普通教育具有 同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育 1.如何正确认识青年个人与国家的关系？ 认可度，深化产教融合、校企合作，完善职业教 (1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人 育保障制度和措施，更好推动职业教育高质量 的未来与民族的未来紧密相连。 发展。 (2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年 2.习近平主席2023年新年贺词：明天的中国，希 一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， 望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠 民族就有希望。我们这一代人必将肩负起实 广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育 现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的 希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品 栋梁。 格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。 2.青少年如何培养优良品格，担负历史使命？ 3.2023年2月28日，由中华全国总工会、中央广 (1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，做 播电视，总台联合举办的2022年“大国工匠年 有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华 度人物”发布活动在江苏省南京市揭晓评选结 民族的栋梁。 果。10位“大国工匠年度人物”分别是数控铣 (2)青少年要积极走向世界。 工秦世俊，钳工郑志明，机械司机成卫东，盾构 (3)我们要尊重差异，理解不同、包容多样文 操作工母永奇，数控车工何小虎，桥式起重机司 化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声 机田得梅（女），电气试验工冯新岩，飞机装配工 音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动 周琦炜，数控车工孟维，文物修复师郭汉中。他 人类共同发展的责任。 们都是所在行业的顶尖技术技能人才，都是劳 3.我们应如何抓住机会，成就自我？ 模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。 (1)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代， 4.2023年3月27日，教育部等八部门印发《全国 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和 青少年学生读书行动实施方案》通知，引导激 谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的 励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为 成长提供了良好的社会条件 中华民族伟大复兴而读书。 (2)随着改革开放的深入，我国与世界各国的 《方案》鼓励学校开设阅读课，要求义务教 互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔 育学校将读书行动纳入“双减”工作，为学生阅 的空间。 读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活 (3)时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞 动项目 台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造 5.2023年5月4日，在第27届“中国青年五四奖 机会，成就自己。 第三单元58 不负祖国”为主题的班会，请你参与其中。 ■■■摸拟试题演练■■口 “今天的中国，是梦想接连实现的中国。 1.青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前 北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰 途，民族就有希望。我们从中得到的启示是 骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四 号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我 ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 们的‘太空之家'遨游苍穹。人民军队迎来95 ②要坚定理想信念，志存高远 岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂物奋 ③要脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 进。第三艘航母‘福建号’下水，首架C919大 ④只有从事科研工作，才能为祖国作贡献 飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产…这 A.①②③ B.①②④ 一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点 C.①③④ D.②③④ 星火，汇聚成矩，这就是中国力量。” 2.(商丘二模)徐安玲 -位70岁的老人，2021 (1)读完这段贺词，你的内心滋生出哪些感想？ 年6月从中国美术学院中国画专业顺利毕业， 成功获得中国美术界高等学府的双学士学位， 她的故事发人深省。下列名言古语中，与徐安 玲老人故事蕴含的道理一致的是 ①活到老，学到老 ②吾生也有涯，而知也无涯 ③少壮不努力，老大徒伤悲 “明天的中国，希望寄予青年。青年兴则 ④学而不已，阁棺而止 国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年 A.①②③ B.①②④ 轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植 C.①③④ D.②③④ 家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿