4.3方程(5)（教学课件）五年级数学上册 沪教版

4.3 方程(5) 小学数学·五年级（上）·HJ 初步认识等式、方程，了解它们之间的关系。 会运用中、减、乘、除法算式中各个部分之间的关系解简单方程。 学习目标 0 1 0 2 2 解简单的方程。 会解简单的方程；根据方程的解的含义检验方程的解。 重点难点 教学重点 教学难点 3 解方程。 3x－12=27 解： 3x=27+12 3x=39 x=39÷3 x=13 被减数=减数+差 检验： 把x=13代入原方程. 方程左边=3×13－12 =39－12 =27 方程右边=27 因为左边=右边 所以x=13是原方程的解。 课前引入 3(x－12)＝ 27 解：先求(x－12)， x－12=27÷3 x－12=9 再求x， x=9+12 x=21 检验： 把x=21代入原方程. 方程左边=3×(21－12) =3×9 =27 方程右边=27 因为左边=右边 所以x=21是原方程的解。 解方程：3(x－12)＝ 27. 探究一 3(x－12)＝ 27 解：先化简， 3xX－3×12=27 3x－36=27 再求3x， 3x=36+27 3x=63 最后求x， x=63÷3 x=21 检验： 把x=21代入原方程. 方程左边=3×21－3×12 =63－36 =27 方程右边=27 因为左边=右边 所以x=21是原方程的解。 解方程：3(x－12)＝ 27. 探究一 解方程：3(x－12)＝ 27. 一个因数=积÷另一个因数 先化简，再解方程。 探究一 解方程。 解： x+1.5=12÷4 x+1.5=3 x=3－1.5 x=1.5 检验： 把x=1.5代入原方程. 方程左边=4×(1.5+1.5) =4×3 =12 方程右边=12 因为左边=右边 所以x=1.5是原方程的解。 试一试 解方程。 检验： 把x=1.5代入原方程. 方程左边=4×1.5+4×1.5 =6+6 =12 方程右边=12 因为左边=右边 所以x=1.5是原方程的解。 解：4x+4×1.5=12 4x+6=12 4x=12－6 4x=6 x=1.5 试一试 解方程。 解： 8－x=39÷5 8－x=7.8 x=8－7.8 x=0.2 检验： 把x=0.2代入原方程. 方程左边=5×(8－0.2) =5×7.8 =39 方程右边=39 因为左边=右边 所以x=0.2是原方程的解。 试一试 解方程。 解：5×8－5x=39 40－5x=39