让我们起航 2 有用的物理学 教案2023-2024学年物理沪教版（上海）八年级第一学期

让我们起航 2 有用的物理学 教学目标 1、通过阅读课本的内容，了解物理学在生活和科技发展中所起的作用，激发学习物理的兴趣。 2、课堂上通过列举物理知识在生活中的具体应用实例把自己的想法，通过交流展示给大家看，体验成功与愉悦。 教学重点 通过讲故事的形式来了解科学家的小故事，拉近与物理科学的距离，增进亲切感，觉得物理学习并没有想象的那么难。 教学难点 大胆展示自己学习成果，营造交流与合作学习的空间，建立学好物理的信心。 教学过程 一、新课讲解 1、认识世界的科学 （1）使人类认识了物质世界的各种运动（宏观和微观） （2）揭开物质世界结构的秘密 宇宙起源于“宇宙大爆炸” 2、改变世界的科学 （1）瓦特改进了蒸汽机（最早发明活塞式蒸汽机是巴本）推动了第一次工业革命 （2）电力技术和电子技术为基础的第二次工业革命 （3）信息技术推动第三次工业革命 物理学是一门以实验为基础的学科，主要研究声、光、电、热、力等现象 物理学发展简史 1．古代物理学：公元前6.7世纪——1600年 代表人物：亚里士多德、墨子、阿基米德等 2．经典物理学：16世纪——19世纪末 代表人物：牛顿、伽利略、法拉弟、麦克斯伟等 3．现代物理学：19世纪末——20世纪50年代 代表人物：爱因斯坦、普朗克、波尔等 伽利略发明了望远镜，开创了以实验和数学相结合进行科学研究的道路 牛顿是经典物理学大厦的奠基者他创建了微积分、光谱分析，发现了力学三定律及万有引力定律 古希腊伟大的科学家，他发现了物体在水中所受浮力大小的规律，还发现了杠杆，滑轮等简单机械的工作原理 20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦，他提出的时空观改变了人类对宇宙的看法。其主要贡献有：①光量子理论；②E=mc2质能方程；③布朗运动；④狭义相对论；⑤广义相对论；⑥曼哈顿计划；⑦爱因斯坦的冰箱；⑧天空是蓝色的。 二、摆的故事 伽利略·伽利雷 意大利物理学家（1564年2月15日－1642年1月8日） 主要贡献： 发现摆的等时性 确立自由落体定律 提出相对性原理 发明望远镜（伽利略望远镜） 发明最早的温度计 美誉： 现代观测天文学之父 现代物理学之父 科学之父 现代科学之父 发现问题，提出假设 事情发生在400多年前的意大利比萨，年轻的伽利略当时在比萨大学学习。有一天，伽利略在教堂里发现穹顶上挂的吊灯不停地来回摆动，这本是司空见惯的现象却引起了伽利略的注意。他发现尽管吊灯摆动的幅度越来越小，但每摆动一次的时间似乎是相等的。这个现象令他大为惊奇，于是他决定仔细地观察。 提出假设：单摆的周期可能与摆球的质量、摆线的长度、摆动幅度有关 归纳得到结论 摆动周期与摆球质量的关系 分析实验序号1和4，可以得到的结论是： 当摆线长度、摆动幅度相同时，摆动周期与摆球质量无关 摆动周期与摆线长度的关系 分析实验序号2和3，可以得到的结论是： 当摆球质量、摆动幅度相同时，摆动周期与摆线长度有关←正确但不完整 摆线长度越长，摆动周期越长 分析实验序号1和2，可以得到的结论是： 当摆球质量、摆线长度相同时，摆动周期与摆动幅度无关 学科网（北京）股份有限公司 $$