内容正文:
九年级历史期中巩固练习
注意事项:
1.本试卷共6页,二个大题,24小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(每小题1分,共20分)
1. 金字塔对于古埃及的意义是( )
①是古埃及民众的智慧结晶 ②彰显出古埃及的宗教信仰
③是古埃及文明的象征 ④体现出法老的权力至高无上
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
2. 古巴比伦王国最强盛时期颁布《汉谟拉比法典》,其内容中有许多关于租赁雇佣、交换、借贷等方面的规定。这表明古巴比伦王国( )
A. 农耕生产发达 B. 商品经济活跃
C. 手工业水平高 D. 奴隶制度发达
3. 在古代印度有这样一户家庭:有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于等级( )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
4. 关于古希腊民主政治,苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话( )
A. 认为抽签选举危害性很小 B. 高度评价雅典的民主政治
C. 揭示了雅典民主的弊端 D. 没有人愿意通过抽签参与政治
5. 下图中的人物,公元前4世纪开始东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。这个人是( )
A. 伯里克利 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 释迦牟尼
6. 《十二铜表法》规定:凡主张缔结“现金借贷”或“要式买卖”契约的,负举证之责;缔结上述契约后又否认的,处以双倍于标的罚金。这主要表明罗马法( )
A. 体现人人平等 B. 注重契约精神 C. 追求形式主义 D. 强调轻罪重罚
7. 公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的
A. A
B. B
C. C
D. D
8. “庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍,有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了( )
A. 庄园大体上是一个开放式的经济实体 B. 庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体
C. 庄园大体上是一个自给自足的经济实体 D. 庄园大体上是一个比较发达的经济实体
9. “我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵,”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于
A. 古代印度河流域
B. 中世纪的欧洲
C. 封建社会的日本
D 古代两河流域
10. “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了‘法科大学’;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学( )
A. 顺应了社会发展的需要 B. 得到了封建统治者的支持
C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权
11. 在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是
A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律
12. 拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,它在西方文化发展史上起了承上启下的作用。主要表现在( )
①对基督教、希腊罗马的古典文化兼收并蓄 ②设立“智慧宫”,大批延揽翻译人才
③吸收了西亚、北非等地的东方文明成果 ④为西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
13. “中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本( )
A. 建立了中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展道路
C. 很大程度上限制了天皇的权利 D. 促进了封建庄园制度形成
14. 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,从公元8世纪开始先后传入阿拉伯,再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是( )
A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就
C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流
15. 达·芬奇主张“一个优秀的画家,绘画要有两个目的,即人和人的灵魂意向”。据此判断,达·芬奇通过画作向世人传递的思想是( )