精品解析:广东省汕头市潮南区司马浦初中学校联考2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

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2023-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2023-11-11
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-11
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第一学期 八年级数学科期中测试卷 内容包括:第十一章——第十三章 一、选择题 1. 下列长度的三条线段不能组成三角形的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 2. 若一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,主要运用的几何原理是( ) A. 四边形不稳定性 B. 三角形的稳定性 C. 两点之间,线段最短 D. 垂线段最短 3. 下面各图形不是轴对称图形的是( ) A. 圆 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 等腰梯形 4. 如图,已知∠1=58°,∠B=60°,则∠2=(  ) A. 108° B. 62° C. 118° D. 128° 5. 如图,AD是的中线,CE是的中线,若,则等于( ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 6. 如图,在中,利用三角板能表示边上的高的为( ) A. B. C. D. 7. 一个三角形三个内角的度数之比为,这个三角形一定是( ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 钝角三角形 D. 锐角三角形 8. 十二边形的每个内角都相等,它的一个外角的度数是( ). A. B. C. D. 9. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在长方形中,,点在线段上,且,动点在线段上,从点出发以的速度向点运动,同时点在线段上.以的速度由点向点运动,当与全等时,的值为(  ) A 2 B. 4 C. 4或 D. 2或 二、填空题 11. 如图,已知、交于点,,,,则的度数是________. 12. 已知等腰三角形两边长分别为2和3,则这个等腰三角形的周长为_____. 13. 如图,已知,,,则的长为________. 14. 如图,在中,,平分交于点D,垂直平分,垂足为点E,则__________. 15. 如图,D在边上,,,则度数为_______. 16. 如图,在中,,平分交于点,若,,则的面积为________. 三、解答题 17. 如图,在中,,,是的角平分线,求的度数. 18. 如图,,,,求的度数. 19. 中,,D是中点,于E,于F,求证. 四、解答题 20. 如图,点,在上,,,,与交于点.求证:. 21. 已知(如图),在中,是的中点,过点的直线交于点,交的平行线于点,,交于点,连结. (1)求证:. (2)试判断与的大小关系,并说明理由. 22. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标,,. (1)在图中作出关于轴对称的图形,并写出点,,的坐标; (2)在轴上找一点,使得的周长最小,在图中标出点的位置. 五、解答题 23 综合实践与探究 已知,如图.请按要求完成下列任务: 任务一:按要求画图: (1)点、是射线上的任意两点(不重合),在射线上截取,; (2)连结、,线段与交于点; (3)作射线. 任务二:判断是否为的平分线?若是的平分线,请证明;若不是的平分线,请说明理由. 24. 在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且AE=BD, (1)当点E为AB中点时,如图1,求证:EC=ED; (2)当点E不是AB的中点时,如图2,过点E作EF//BC,求证:△AEF是等边三角形; (3)在第(2)小题的条件下,EC与ED还相等吗,请说明理由. 25. 等腰直角中,,,,点、分别是轴,轴上两个动点,直角边交轴于点,斜边交轴于点. (1)如图1,已知点的横坐标为,直接写出点的坐标; (2)如图2,若点为轴上的固定点,且,当点在轴正半轴运动时,分别以、为直角边在第一、二象限作等腰直角和等腰直角,连接交轴于点,问当点在轴的正半轴上运动时,的长度是否变化?若变化请说明理由;若不变化,请求出的长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第一学期 八年级数学科期中测试卷 内容包括:第十一章——第十三章 一、选择题 1. 下列长度的三条线段不能组成三角形的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边只差小于第三边”判断三条线段能否构成三角形. 【详解】A选项,,故能构成三角形,不符合题意; B选项,,故能构成三角形,不符合题意; C选项,,故能构成三角形,不符合题意; D选项,,故不能构成三角形,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了三角形的三边关系,熟记三角形的三边关系是解决本题的关键. 2. 若一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,主要运用的几何原理是( ) A. 四边形的不稳定性

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