[中学联盟]江苏省连云港市东海晶都双语学校七年级政治下册课件：17-2 敞开心扉 学会沟通（共20张PPT）

许秀珍 2015.3.23 学习目标 积极交友，养成乐观开朗的性格，愉快度过人生的美好青春时光，为一生的成长奠定基础。 理解青春期产生闭锁心理是正常的现象，掌握与人沟通的技巧和方法。了解解决青春期闭锁心理的一些基本方法。 自学指导 请同学们认真阅读课本上P30-33内容，回答下列几个问题 1.“青春期心理闭锁”的产生原因 2.打开“心锁”的金钥匙有哪些？ 3.沟通的技巧 小敏不善于交际，与别人的交往多建立在若即若离之间，不太热情也不太冷淡。如果不是出了一件令她伤心的事，她可能永远会这样下去。那天，同宿舍的人都去看电影了，小敏一人在宿舍看书。室友们回来后，突然有人说自己的几十元钱不见了，几个人都一齐盯着小敏看，看得小敏心里不安：你们无缘无故地怀疑我干什么？ 小敏的烦恼 人生AB剧：面对室友们怀疑的目光，小敏会: A.与室友吵一架  B.想哭，什么也不说 如果你是小敏，你会选A还是B呢？请做出选择并说明理由。 小敏从一个仅不善交际的女孩，到后来性情大变的原因是什么？ 结果她与室友们吵了起来，几天后小敏干脆搬出了宿舍。后来，她听说原室友的钱是记错了存放的地方，已经找到了，但室友却没有对自己道歉。 小敏从那以后性情大变，极其敏感多疑，处处设防，总是拒人于千里之外。有些同学曾关心过她，但她的冷漠终于使他们失望而去。她非但没有检讨自己的行为，却认定别人都虚伪可疑、不怀好意。在极度孤独苦闷之中，她仿佛老了许多，让人不敢相认。 小敏的烦恼 有什么心里话都愿意对父母讲 是 否 家中来了客人 热情与客人交流 借故离开 和小学相比，对老师的提问 乐于举手回答 不愿举手回答 和小学相比，对学校的活动 积极参加 不如小学积极 对别人的误解 主动与他人沟通 不作解释 对别人翻看自己的东西 很反感 无所谓 有心里话更倾向于 告诉父母 告诉同学 对别人对自己的看法 很在乎 不在乎 课堂调查：你的变化 从小学到初中，青少年不仅身体上发生了明显的变化，心理上有时也会出现不愿与人