内容正文:
6.3 平面向量线性运算的应用
第六章 平面向量初步
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第六章 平面向量初步
课程标准
学科素养
1.会用向量方法解决简单的平面几何问题、力学问题以及其他实际问题.
2.体会向量在解决数学和实际问题中的作用.
3.掌握利用向量方法解决平面几何问题的一般步骤.
通过对平面向量线性运算的应用的学习,提升数学建模、逻辑推理、数学运算的核心素养.
eq \a\vs4\al(知识点1 向量在平面几何中的应用)
利用向量可以很好地描述有关全等、相似、平行等关系,从而可以用向量求解和证明平面几何问题.
1.已知A(-1,- eq \f(7,3) ),B(1, eq \f(1,3) ),C(- eq \f(1,2) ,2),D(- eq \f(7,2) ,-2).
则直线AB与直线CD( )
A.垂直
B.平行
C.相交
D.重合
B 解析: eq \o(AB,\s\up16(→)) =(2, eq \f(8,3) ), eq \o(CD,\s\up16(→)) =(-3,-4).
∵2×(-4)- eq \f(8,3) ×(-3)=0,∴ eq \o(AB,\s\up16(→)) ∥ eq \o(CD,\s\up16(→)) .
又 eq \o(AC,\s\up16(→)) =( eq \f(1,2) , eq \f(13,3) ),而2× eq \f(13,3) - eq \f(1,2) × eq \f(8,3) ≠0.
∴ eq \o(AB,\s\up16(→)) 与 eq \o(AC,\s\up16(→)) 不平行,
∴A、B、C三点不共线.
∴AB∥CD.
2.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1),以线段AB,AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长分别是__________,__________.
2 eq \r(10) 4 eq \r(2) 解析:以线段AB,AC为邻边的平行四边形的两条对角线长分别是| eq \o(AB,\s\up16(→)) + eq \o(AC,\s\up16(→)) |和| eq \o(AB,\s\up16(→)) - eq \o(AC,\s\up1