专题01 认识生物-【期末通关】2023-2024学年七年级生物上学期期末总复习终点冲刺（人教版）

专题01 认识生物 1.生物的特征： ⑴生物的生活需要________ ①能自己制造有机物满足自身需求（________）； ②不能自己制造有机物，需从外界摄取营养（________）。 ⑵生物能进行________（如： 鲸浮出水面换气） ⑶生物能排除体内产生的________（如： 人出汗，植物的落叶等） ⑷生物能对外界刺激作出________（如：含羞草对刺激作出反应） ⑸生物能________和________ ⑹生物都有________和________的特性 （如：“种豆得豆”是遗传、“一母生九子，九子各不同”是变异现象） ⑺除________外生物都是由________构成的（病毒和其他生物相比：不具有细胞结构） 2.生物归类的方法： ⑴按照________分：动物、植物、其他生物 ⑵按照________分：陆生生物、水生生物 ⑶按照________分：作物、家畜、家禽 3.科学探究的基本方法：________、________、实验。   ⑴科学的观察有两种方式，一是________。用肉眼观察；二是________。借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具进行间接观察。有时还需要进行________。 ⑵调查也有两种方式，一是为了最接近真实情况，对调查对象进行________（________）； 二是在调查范围大、调查对象多，难以进行全面调查时，对调查对象进行________。抽样调查时，要注意选取样本的随机性和代表性。 【例题1】生物所具有的特征包括：对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。下图中分别体现了哪种生命特征： （1）A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”，所体现出的生物特征是　 　。 （2）B人体排汗，所体现出的生物特征是　 　。 （3）C蘑菇由小长大，所体现出的生物特征是　 　。 （4）D鲸鱼喷出水柱，所体现出的生物特征是　 　。 （5）E蚂蚁搬运食物，所体现出的生物特征是　 　。 【例题2】小明对校园的生物进行了调查，调查到的生物记录如下：①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨流感病毒、⑩蘑菇等。 （1）其中不属于生物的是　 　（填序号），应在调查表中除去。 （2）所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是　 　（填序号，）；如果按照生活环境，可以划分成　 　 和 　 　。 （3）在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是____________（可多选）。 A．老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需要记录 B．特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物 C．发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师 D．天空中飞过一只麻雀，要马上记录下来 一、选择题 1．人出汗、排尿这些生命现象说明生物体具有哪项特征 （　　） A．对外界刺激作出反应 B．能生长和繁殖 C．排除体内产生的废物 D．能进行呼吸 2．2022年1月，首次发现了生长于青藏高原的假水生龙胆，其花冠被机械触碰后，平均闭合时间为29秒，最短闭合时间仅7秒，可称之为世界上闭合速度最快的花。这种花冠被触碰后闭合的现象体现的生物特征是（　　） A．能进行呼吸 B．能对外界刺激作出反应 C．能生长繁殖 D．生活需要营养 3．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一猪生九子，连母十个样”。这些俗语道出了生物界普遍存在的生物现象，这些现象体现了生物的哪一特征（　　） A．需要营养物质 B．能对外界刺激作出反应 C．能不断生长 D．具有遗传和变异的特性 4．小明家的狗生了四只小狗，出生几小时后便能吃奶。两个月后，小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征（　　） ①能由小长大 ②能繁殖后代 ③能对外界刺激作出反应 ④需要摄入营养物质 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”诗句中，所体现的生物特征是（　　） A．应激性 B．新陈代谢 C．生长发育 D．繁殖 6．“禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”此场景中，不属于生物的是（　　） A．游鱼 B．春水 C．麦浪 D．禾苗 6．下列有关诗句不属于生命现象的是（　　） A．绿树成荫 B．流水潺潺 C．鸟语花香 D．蝴蝶纷飞 7．禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去。自然界中的生物种类繁多，无不蕴含着生命的神奇和美丽。下列各组中都属于生物的一组是（　　） A．向日葵、灵芝、湖