第五章 第一节　人类面临的主要环境问题-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一地理必修第二册 同步课堂高效讲义教师用书（人教版2019）

第一节　人类面临的主要环境问题 课程标准 学习目标 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 1.结合区域图文材料，认识不同地区主要的环境问题（区域认知）。 2.利用图表从要素综合、时空综合、区域综合角度，分析区域环境问题产生的原因（综合思维）。 3.能够从资源、环境安全的角度，理解环境与人类的关系（人地协调观）。 知识点一　环境问题及其产生的原因 1．人类社会与环境的相互关系 （1）填写图中字母代表的含义 A．人类社会，B.物质 能量，C.废弃物，D.环境。 （2）说出图中箭头表达的含义 ①人类通过生产活动从自然界获取所需的资源。 ②人类生产活动和消费活动产生的废弃物排放到环境中。 ③人类社会通过生产活动和生活活动影响环境。 ④变化了的环境反作用于人类社会。 2．环境问题产生 （1）当人类向环境的索取超过环境承受能力时，会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。 （2）人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自身的净化能力，会产生环境污染等问题。 知识点二　环境问题的表现 1．主要环境问题及其表现 （1）自然资源枯竭：森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等。 （2）生态破坏：水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。 （3）环境污染：大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等。 2．环境问题的区域差异 城市与乡村 城市主要表现为环境污染 乡村主要表现为生态破坏 学生用书第96页 发达国家与发展中国家 发达国家主要体现在过度消耗资源带来的环境影响 发展中国家主要表现在掠夺式开发带来的生态破坏，以及快速工业化导致的环境污染 发展中国家多处在经济发展的初级阶段，人口增长却很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力；发展中国家经济技术水平落后；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。 3．环境问题的发展趋势：有愈演愈烈的趋势 （1）有些环境问题已经超越国界和地域的界线，甚至发展成全球性环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。 （2）有些环境问题，如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等，也有从局部向全球蔓延的趋势。 各类型环境问题含义及相互间的关系 1．环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。 2．生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。 3．资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。 环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺，资源短缺也会引起生态破坏。 1．自然环境对人类排放的废弃物具有净化功能。（　　） 2．城市建设一般不会造成环境问题。（　　） 3．森林减少，生物多样性减少属于生态破坏问题。（　　） 4．农村地区不存在环境污染。（　　） 5．发展中国家环境问题比发达国家严峻。（　　） 答案：　1.√　2.×　3.×　4.×　5.√ 6．我国北方地区秋冬季节容易出现雾霾天气，这与下列哪项人类活动有关（　　） A．利用太阳能发电 B．低碳出行 C．燃烧煤炭取暖 D．植树造林 C　[雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，燃烧煤炭取暖会排放大量悬浮颗粒物，与雾霾天气形成密切相关，C符合题意；用太阳能发电、低碳出行，会使排放的悬浮颗粒物减少，不利于雾霾天气的产生，排除A、B；森林有吸烟滞尘作用，因此植树造林会使雾霾天气减少，排除D。] 7．下图漫画反映的环境问题是（　　） A．大气污染 B．水污染 C．土壤污染 D．噪声污染 B　[“大鱼”吃小鱼漫画中的大鱼是化工厂排放的污水，“吃”的意思是污水污染了鱼的生存环境，导致鱼类死亡。故选B。] 8．环保部门出台禁燃规定，其原因是燃烧秸秆会（　　） A．增强城市热岛效应 B．造成土壤板结肥力下降 C．促使当地气候变干 D．产生大量烟尘污染大气 D　[燃烧秸秆会产生大量的污染气体和烟尘，造成大气污染，危害人体健康，D正确。秸秆并非在城区燃烧，对城市热岛效应影响不明显，A错误。土壤板结与燃烧秸秆无关，B错误。对气候影响不大，C错误。] 9．下列关于发展中国家环境问题比发达国家严重的原因，叙述错误的是（　　） A．发展中国家处在经济发展初级阶段，环境承受着发展与人口的双重压力 B．发展中国家限于经济技术水平较低，没有足够能力进行环境保护 C．发展中国家资源丰富，经济发展快，排放污染物数量多 D．发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 C　[发展中国家因为经济发展水平较低，人口数量较多，承受着发展与人口的双重压力，A正确，不符合题意；发展中国家经济技术落后，没有足够的技术、资金进行环境保护，B正确，不符合题意；不是所有的发展中国家资源都丰富，经济发展都快，C错误，符合题意；发达国家为了产业升级和环境保护，将污染严重的工业向发展中