第5课 第二次工业革命（课件含视频）-【创新课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步教学课件（统编版）

第二单元 第二次工业革命 2022课标要求：通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题 第5课 第二次工业革命 感悟导入：电的应用 1 2 3 知道第二次工业革命的时间、重大成就：电力方面的重大发明、内燃机和交通工具的发展、化学工业和新材料等方面的发明成就（时空观念） 2.通过材料理解第二次工业革命的影响（史料实证） 学习目标 　通过对第二次工业革命的学习，使学生逐步形成崇尚科学的意识，树立不畏艰难、勇于实践创新的科学态度（家国情怀） 壹·电的应用 导体在磁场中运动可以产生电流 ①政治前提：通过资产阶级革命和改革，资本主义世界市场的初步形成。 俄国1861年农奴制改革 日本明治维新 美国南北战争 1.第二次工业革命兴起的背景 目标导学1：电的应用 ②经济基础：工业革命促进资本主义经济迅速发展 材料一：“蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷”。 ——《世界近代史》 目标导学1：电的应用 物理学 英国物理学家焦耳发现能量守恒和转化定律 生物学 化学 俄国化学家门捷列夫发现化学元素周期律 科学技术 德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立细胞学说 英国生物学家达尔文正式出版《物种起源》，提出进化论学说 ③科学基础：科学研究取得重大进步 目标导学1：电的应用 第二次工业革命成果 国籍 发明者 职业 发明 英国 法拉第 科学家 电磁感应现象 德国 西门子 工程师 发电机 美国 海厄特 化学家 赛璐珞 德国 戴姆勒 工程师 汽油内燃机 法国 夏尔多内 化学家 人造纤维 德国 本茨 工程师 汽车 美国 福特 机械师 流水线生产汽车 第一次工业革命成果 国籍 发明者 职业 发明 英国 哈格里夫斯 纺织工人 珍妮机 英国 瓦特 钟表仪器修理厂学徒 改良蒸汽机 英国 斯蒂芬森 煤矿工人 自学研制出蒸汽机车 1.科学研究同工业生产紧密结合生产 2.一国到多国，范围广泛。 3.侧重重工业 探究2、第二次工业革命的特点 目标导学1：电的应用 发电机：电磁感应现象→发电机→生产动力 1866年 德国人西门子发明第一台大功率发电机 标志第二次工业革命开始 新动力：电力 探究3、第二次工业革命的主要成就 1831年法拉第发现电磁感应，为电的利用提供了理论基础。 线圈 电流表 磁铁 将磁铁插入或移出线圈时，就会产生电流。 目标导学1：电的应用 电磁感应现象指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象。 9 主要成就 国家 人物 发明 影响 电的应用（新能源） 美国 爱迪生 第二次工业革命主要成就 白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机；美国第一座火力发电站； 发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报 使人类进入了“电气时代” 最显著的成就 （主要标志） 导体在磁场中运动可以产生电流 1870比利时 格拉姆电动机 1866年德国 西门子发电机 世界上第一台发电机 ──法拉第圆盘发电机 机 械 能 发 电 机 电 能 电 动 机 机 械 能 19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。 “发明大王”爱迪生 爱迪生讲述自己的生平和故事 1、自己出身贫寒，但从不放弃努力，他坚信天才是1%的灵感加99%的汗水。 2、自己从小就极富想象力，什么事都喜欢刨根问底。空闲时喜欢一个人独处，思考问题。 3、自己发明电灯时尝试了1600多种材料，进行了几千次的实验，失败无数次，历时三年才终于发明了能点亮1200小时的耐用炭丝灯泡。 从他的经历中，你能得到哪些启示？ 努力才是成功的捷径，创新精神，善于思考， 永不言弃，百折不挠 目标导学1：电的应用 1874年，美国人比尔布莱克斯发明了第一台洗衣机。 1882年，美国霍伊拉发明电风扇 1910 年第一台压缩式制冷的家用冰箱在美国问世。 1892年，美国贝尔发明电话。 目标导学1：电的应用 探究3、第二次工业革命的主要成就 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 贰·内燃机和新的交通工具 视频赏析：内燃机的应用及石油工业兴起 探究1.内燃机的发明过程： （1）1876年，德国人奥托制造出 一台煤气内燃机 （2）1883年，德国工程师戴姆勒 研制成汽油内燃机 （3）1892年，德国工程师狄塞尔 发明了柴油内燃机 目标导学2：内燃机和新的交通工