2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的图象与性质-(教案)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册数学北师大版(安徽)

2023-11-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 2 二次函数的图象与性质
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 218 KB
发布时间 2023-11-23
更新时间 2023-11-23
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2023-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41692652.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 二次函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的图象与性质 ◇教学目标◇   1.能够利用描点法画函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的图象,能够说出它们图象的形状、开口方向、顶点坐标、对称轴、增减性和最值情况. 2.使学生经历探究二次函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k性质的过程,理解函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的性质,掌握二次函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的图象与二次函数y=ax2的图象的关系,培养学生观察、分析、猜测、归纳解决问题的能力. 3.培养学生敢于实践、勇于发现、大胆探索、合作创新的精神. ◇教学重难点◇ 【教学重点】 会用描点法画出二次函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的图象,理解二次函数y=a(x-h)2的性质,理解二次函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的图象与二次函数y=ax2的图象的关系. 【教学难点】 理解二次函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的性质,理解二次函数y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的图象与二次函数y=ax2的图象的相互关系. ◇教学过程◇ 一、情境导入 在青青草原上,慢羊羊在课堂上讲授有关二次函数的知识,只见它把已画的y=x2的图象向上、下、左、右四个方向各平移1个单位长度.然后提出问题:平移所得的四条抛物线与抛物线y=x2的形状、大小如何?那么把已画的y=x2的图象向上、下、左、右四个方向中的任意两个方向(不包括上下和左右)同时平移1个单位长度,平移所得的抛物线与抛物线y=x2的形状、大小如何? 二、合作探究 探究点1 二次函数y=a(x-h)2的图象与二次函数y=ax2的图象的相互关系 典例1 抛物线y=ax2向右平移3个单位长度后经过点(-1,4),求a的值和平移后抛物线对应的二次函数的表达式. [解析] 抛物线y=ax2向右平移3个单位长度后的抛物线对应的二次函数的表达式可表示为y=a(x-3)2, 把x=-1,y=4代入,得4=a×(-1-3)2,解得a=. ∴平移后抛物线对应的二次函数的表达式为y=(x-3)2. 【技巧点拨】抛物线y=a(x-h)2与y=ax2形状相同,位置不同,y=a(x-h)2是由y=ax2左右平移得到的,当h>0时,向右移动;当h<0时,向左移动. 变式训练 已知二次函数y=a(x+m)2的顶点坐标为(-1,0),且过点A. (1)求这个二次函数的表达式. (2)点B(2,-2)在这个函数图象上吗? (3)你能通过左、右平移函数图象,使它过点B吗?若能,请写出平移方案. [解析] (1)由已知可得y=a(x+1)2, 又∵二次函数过点A, ∴a=-,∴y=-(x+1)2. (2)当x=2时,y=-×(2+1)2=-≠-2, ∴点B(2,-2)不在这个函数图象上. (3)能.∵左、右平移只改变m的值, ∴-2=-(2+m)2, ∴2+m=±2,∴m1=0,m2=-4, ∴y=-x2或y=-(x-4)2, ∴方案一:把y=-(x+1)2向右平移1个单位;方案二:把y=-(x+1)2向右平移5个单位. 探究点2 函数y=a(x-h)2的图象特征 典例2 在同一平面直角坐标系中画出二次函数y=2x2,y=2x2+1和y=2(x+1)2的图象,并回答下列问题: (1)它们的形状相同吗? (2)分别说出它们的开口方向、顶点坐标和对称轴. [解析] 画出函数的图象如图. (1)它们的形状相同. (2)函数y=2x2的开口向上,顶点坐标为(0,0),对称轴是y轴;函数y=2x2+1的开口向上,顶点坐标为(0,1),对称轴是y轴;函数y=2(x+1)2的开口向上,顶点坐标为(-1,0),对称轴是直线x=-1. 探究点3 函数y=a(x-h)2的增减性 典例3 若二次函数y=-(x-m)2,当x>1时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是    .  [解析] ∵y=-(x-m)2,∴二次函数对称轴为直线x=m,开口向下,∴当x>m时,y随x的增大而减小,∵当x>1时,y随x的增大而减小,∴m≤1. [答案] m≤1 变式训练 对于二次函数y=9(x-1)2,下列结论正确的是 (  ) A.y随x的增大而增大 B.当x>0时,y随x的增大而增大 C.当x=-1时,y有最小值0 D.当x>1时,y随x的增大而增大 [答案] D 探究点4 二次函数y=a(x-h)2+k的图象 典例4 将二次函数y=x2的图象向下平移1个单位,再向右平移1个单位后所得图象的函数表达式为 (  ) A.y=(x+1)2+1 B.y=(x+1)2-1 C.y=(x-1)2+1 D.y=(x-1)2-1 [解析] 抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向右平移1个单位,向

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