第3章 圆 综合练习-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册数学北师大版（安徽）

BS 数 学 9年级 下册 -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第三章综合练习 -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分 40分) ( )1.能决定圆的位置的是 A.圆心 B.半径 C.直径 D.周长 A -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第2题图 ( )2.如图，两条弦AB，CD相交于点E，且，∠C＝50°，则∠CEB的度数为 A.50° B.80° C.90° D.100° D -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第3题图 ( )3.如图，AB是☉O的直径，直线PA与☉O相切于点A，PO交☉O于点C.若∠P＝45°，则∠BOC的大小为 A.145° B.135° C.105° D.45° B -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第4题图 ( )4.如图，AB与☉O相切于点B，连接并延长AO交☉O于点C，连接BC.若OC＝OA，则∠C等于 A.45° B.30° C.22.5° D.15° B -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第5题图 ( )5.如图，AB为☉O的直径，AB＝30，点C在☉O上，∠A＝24°，则的长为 A.9π B.10π C.11π D.12π C -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第6题图 ( )6.如图，AB为☉O的直径，点C，D在☉O上.若∠ABD＝36°，则∠BCD的度数是 A.144° B.138° C.132° D.126° D -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第7题图 ( )7.如图，边长相等的正五边形和正六边形如图拼接在一起，则∠ABC的度数为 A.22° B.23° C.24° D.25° C -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第8题图 ( )8.以正方形ABCD的AB边为直径作半圆O，过点C作直线切半圆于点F，交AD边于点E.若△CDE的周长为12，则直角梯形ABCE的周长为 A.12 B.13 C.14 D.15 C -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第9题图 ( )9.如图，有公共顶点O的两个边长为4的正五边形(不重叠)，以点O为圆心，4为半径作弧，构成一个“蘑菇”形图案(阴影部分)，则这个“蘑菇”形图案的面积为 A.π B.π C.π D.π A -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ( )10.已知△ABC内接于☉O，且∠BAC＝60°，BC＝4，AD⊥BC，BE⊥AC，垂足分别为点D，E，AD，BE相交于点G.则DG的长度的最大值为 A.2 B. C.1 D. A -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，满分20分) 11.在☉O中，圆心O在坐标原点上，半径为5，点P的坐标为(3，4)，则点P在　 　.(填“圆内”“圆外”或“圆上”)  　圆上 　 -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第12题图 12.如图，在平面直角坐标系中，点A，B，C的横、纵坐标都为整数，过这三个点作一条圆弧，则此圆弧的圆心坐标为　 　.  　(2，1 )　 -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 13.如图，☉O与正六边形OABCDE的边OA，OE分别交于点F，G，M是劣弧FG的中点.若FM＝2，则☉O的半径为　 　.  第13题图 -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 14.如图，在菱形ABCD中，AB＝2，∠C＝60°，菱形ABCD在直线l上向右做无滑动的翻滚，每绕着一个顶点旋转60°作为一次操作，则经过36次这样的操作，菱形中心O所经过的路径总长为 　 　.(结果保留π)  -‹#›- 第三章综合练习 精准备考用木