山东省济南市莱芜区（五四制）2023-2024学年六年级上学期期中考试生物试题

2023一2024学年度第1学期10月六年级生物学科学习成果展示题 1,生活在雪地中的老鼠毛色为白色，有利于它银说数害，但士果降雪作迟，白色鼠反而规校天放 发现而速桶在。这个例子说明 A适皮的背渴性 a生在在于竞争 C适的多樽性 D适放的对性 一，选并道（本大恩共5小恩，每小题给出的四个速项中，只有一个这项最符合愿意） 8洪湖水呀浪呀嘛浪打湖啊，澳湖岸边是呀柳是掌乡列，情早图儿去呀去童网，晚上回冬鱼滨 1,小红同学在学习个组讨论生物的特网，列举了以下实例，属于坐物基本静任的是 轮。下列有关蓝述属于生态系线的是 A生物都能站动 B,生将都能进行即吸 A淇湖 B.决游里所有的图 C生物都连进甘光合作用 D生物制是由：胞构成的 C袜渐里所有的生物 D,洪滋里所有的鱼 工下列关于再在的航述，正病的通 9,在某一天然的卓厚生态系纯中，烈由于某种规响州大景英亡。下列最荐合较长时间内兔群数量 对森林死视的清春线是薄查 ®人口普查也是调查 变化的柱线是 ①对黄查的对象皮该逐个进行调查 0调查时成请青先明属调在的甘的和端童对象 窗如要调查对象授常时应波达取一部分调春对象做样本 A.①23④ B380的 C①30a D02④5 3,在研究“响尾蛇是如何自寻它放走的第物的的实险中，料学家是出“响尾蛇是根暴白已毒液的 10,如周是生者系统几种生物的关系图，下列说法正确的是 气球来追寻受告的指物的。”这属于实验法的深一步理 A.2g0是涌费者 A提出问出 B作出假这。 C.收集相关信息D分析实验观象 B,②④共可构成T生泰系统 校风内外的生物按形者结构不可可以出类为 C,图中的生物解分与非生物雷分相直响。必④之何相玉恢 A人，作物，高禽，左物第 B.陆生牛物、水生生物和飞行生物 存、相夏制的 C对梅，植物和其他生物 D.动物长植物 D该图可时存在合物皓和食物网 5,下列食述中，属于生物因素对生特的影鲜的是 山下列对各种生态系统的描迷正确的是 A春来红水绿如营 B草盛过苗解 A源地生为系统漏于人工生态系统 C人间四月芳事尽，山寺地花始盛开 D,雨露滋润天苗壮 B地上地大配分的氧气由森林生态系筑产生 6人们将一种叫水两芦“的植物引种判但项真池后，这种植物很快在流法中蔓延，甚至被卧到生 C草源生态系统有绿色水南之称 物的生存。这说明 D.常慎生者系统是地咪上生态外境最要劣的地区之 A生物魔适应环境 2地用衣药DD亚的地区，耳然只占陆龙面积的一小部分，可是远在唐极的动物体内临发球了 B生物不俺对环境产生影时 DDT,这种现象不能说明 C生物版韩话位环境，又能对环项产生影响 A生物与坏境是一个有机的整体 8生物图是一个的一的套体 D.生物不能话应环境，又不施对环境产生响 C生物绕适应环境，的能量响环境 D人类活动对环填的响有竹多是全球性的 大年细生物成想宽1红（共4死》 信，图为光学是微能的4个顿头。若要在视野内看到的细歌最大，宜选用的恒失量合是 19.某可学在灵数口腔上皮相虚临时製片发现视野中的闻k有重叠规象，不易死察。先时 A.甲和可 单可果取的方法是 B乙和T A换用高倍日陵成物领重斯爱聚 C甲和再 B移动装片，寻找合适的观察程日 D.乙和丙 C造用较个光画和平面反光镜 14关于盛堂镜的使用步露顺序正确韵是 D染山血镜并精微调节闲沿焦螺装 田取镜安微细收置数片标本②对光图转对相准麻解旋 20光学显微镜下爱解洋慧情片叶内表皮细粗临时装片时，视野中看不到的结的是 。转切粗准焦延装使镜第上升@转动粗准焦螺接使镜筒下降 A相图燮 BF购眼 C液泡 D细型核 A8200 B.①82050 C2a3通@ D.①25B④ 21各种植物的细嫩通常其有一定的彩老，这主要是园为 1下列关于显微拉的站构和漫作的描述，情谈的是 A,组临继的保护作用 :州型壁的支持牛用 A转动转换器，换用不网线大停数的物镜 C相图膜的保护作用 D,州图震的支持作用 .太幅度丹降慎典著端节利准蝶黄 2,下列材料和用具中，事账是喇作人的口腔上皮阻隆修时装片应该用到的 C路情镜对光时应选择高倍物镜和校大光厢 ①生理挂水 ②涛水国稀确液公酒海牙签 的刀片西簧千 D.实验光年后，应用擦镜纸根试日镜和物榄 A①商④通 B.83④0 CD8的商 D,236@ 16.下列盖盖玻片方法正请的是 23解作人的口护上皮细感首时装片鞋，米口的目的是 一盖流片 盖片 盖被片 A防止牙新污染 B维持口脑上皮细图的形态 一水 C保持细密速洞 D.精除口校内的食物评精 & 一速片 达片 24.事前艺果床式的家扇装进一个诗明销的塑料袋中，再将一个乒乓球放到疾型中间，最后用线机 7用经微幢瘦察口腔上皮细胞哈时装片时，若物溪梗精不清，可以转动厚个结构使物像更清所 好授口，一个绮单的物细阻模型然做成了。与真实的时物如数相比，这个模型中